7．在如圖中，根據(jù)標出的電流方向．把電源、電流表、電壓表三個元件符號填入電路空缺處，填進后要求：當電鍵閉合時，燈泡L1和L2串聯(lián)，且都能發(fā)光，電壓表測量L1電壓．

分析 要使燈泡發(fā)光則必須有電源；電流表在電路中相當于短路，并且與用電器串聯(lián)；電壓表測L1兩端電壓，所以電壓表與L1并聯(lián)．

解答 解：因為電壓表與L1并聯(lián)，所以中間一定為電壓表，右邊一定為電源，并且上邊為正極；由于燈L1和L2串聯(lián)，則左邊為電流表，如下圖所示：

點評 此類型題目要求對電路中各元件的作用及使用方法要非常明確，然后根據(jù)串并聯(lián)電路的特點正確連接電路．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．有兩個發(fā)聲體，第一次由甲單獨發(fā)聲，測得為88dB．第二次由乙單獨發(fā)聲，由固定在同一地方的儀器測得為56dB．下面判斷中正確的是（　�。�
A．甲發(fā)聲體振動快快B．乙發(fā)聲體距儀器可能遠
C．甲發(fā)聲距儀器可能遠D．乙發(fā)聲體振幅一定大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．俯視清澈平靜的水面，看到“魚兒在白云中穿游…”，下列關(guān)于現(xiàn)象說法正確是（　�。�
A．看到水中的魚兒是光沿直線傳播緣故
B．看到水中的白云是因光的折射緣故
C．看到水中的魚兒是它在水中的虛像
D．看到水中的白云是它在水中的實像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，用滑輪組提升重物時，重240N的物體在10s內(nèi)勻速上升了2m．已知拉繩子的力F為100N．不計繩重與摩擦．求：
（1）提升重物過程中的有用功．
（2）拉力F的功率．
（3）滑輪組的機械效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．一滑雪運動員沿一直坡道向下滑雪，出發(fā)點記為O．自O(shè)點由靜止出發(fā)，先后經(jīng)過同一直坡道上的A、B、C三點，視滑雪過程為勻加速直線運動，測得AB間距離為l1=10.0m，BC間距離為l2=20.0m，且通過AB段與BC段所用時間均為t=2.0s．求（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）：
（1）滑雪過程中的加速度；
（2）運動員通過C點時的速度；
（3）OA兩點間的距離l2；
（4）滑雪運動員由O至C的平均速度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄數(shù)據(jù)如表
試驗序號鉤碼/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率/%
①40.11.80.374.1
②60.12.40.3★
（1）在實驗操作中應豎直向上勻速拉動彈簧測力計，表格中數(shù)據(jù)★=83.3%（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（2）由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機械效率不同的主要原因是鉤碼重不同．
（3）在勻速提升鉤碼的過程中，鉤碼的機械能變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小華在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，
①保持蠟燭、凸透鏡的位置不變，調(diào)節(jié)光屏的位置，使光屏上得到了清晰的像，如圖所示．此時，光屏上得到的是倒立、放大的實像，利用這個成像規(guī)律可以制成投影儀．
②一段時間過后，蠟燭燃燒變短，像成在了光屏的上方，為了使像仍在成在光屏中央，則可以將凸透鏡向下移動．
③若在蠟燭和凸透鏡的中間給凸透鏡戴上一片“近視眼鏡”，則只要將光屏向右（左/右）移動，光屏上仍可出現(xiàn)清晰的像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．我們的生活能量都來至于太陽內(nèi)部時刻發(fā)生的聚變（“聚變”或“裂變”）反應，太陽能和風能水能一樣都屬于能源中的可再生（“可再生”或“不可再生”） 能源．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一個人站在游泳池里，在岸上的人會發(fā)現(xiàn)他的腿（　　）
A．變長B．不變C．變短D．變細

查看答案和解析>>

同步練習冊答案