1.某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格“20Ω  lA”,燈泡L標(biāo)有“2.5V  1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( 。
A.電路中電流變化的范圍是0.3A~0.5A
B.滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是4Ω~10Ω
C.燈泡的最小功率是0.45W
D.該電路的最小功率是0.81W

分析 由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓.
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知,電路中的最大電流為燈泡額的電流和滑動(dòng)變阻器允許通過最大電流中較小的一個(gè),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的最小阻值;
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電路中的電流最小,燈泡的功率最小,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,利用歐姆定律求出燈泡的電阻,利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出燈泡兩端的電壓,利用歐姆定律求出電路中的電流,進(jìn)一步求出電路中電流變化的范圍,根據(jù)P=UI求出燈泡的最小功率和電路的最小功率,最后根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的最大阻值即可得出滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍.

解答 解:由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓.
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V,功率為1.25W,
串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和,所以此時(shí)電壓表的示數(shù):
U=U-UL=4.5V-2.5V=2V<3V,沒有超過電壓表的量程,
所以燈泡兩端的電壓可以達(dá)到2.5V,
由P=UI可得,燈泡正常發(fā)光時(shí)電路中的電流:
I=IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{1.25W}{2.5V}$=0.5A,
而滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流為1A,串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以電路中的最大電流:Imax=0.5A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最小,最小值為:
R滑min=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{max}}$=$\frac{2V}{0.5A}$=4Ω;
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電路中的電流最小,燈泡的功率最小,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,
燈泡的電阻:RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{2.5V}{0.5A}$=5Ω,
燈泡兩端的電壓:UL′=U-U滑max=4.5V-3V=1.5V,
電路中的最小電流:Imin=$\frac{{U}_{L}′}{{R}_{L}}$=$\frac{1.5V}{5Ω}$=0.3A,
燈泡的最小功率:PL′=UL′Imin=1.5V×0.3A=0.45W,故C正確;
電路的最小電功率:Pmin=UImin=4.5V×0.3A=1.35W,故D不正確;
則電路中電流變化的范圍是0.3A~0.5A,故A正確;
滑動(dòng)變阻器接入電路中的最大阻值:R滑max=$\frac{{U}_{滑max}}{{I}_{min}}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω,
則滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是4Ω~10Ω,故B正確.
故選ABC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)燈泡的額定電流確定電路中的最大電流和電壓表的最大示數(shù)確定電路中的最小電流,并且要知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.按要求作圖:

(1)根據(jù)光的反射規(guī)律,作出反射光線并標(biāo)出反射角大。
(2)A′B′是物體AB在平面鏡中的像,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),找到并畫出平面鏡.
(3)AO、BC分別是入射光線和折射光線,畫出對(duì)應(yīng)的折射光線和入射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.物理興趣小組的同學(xué)們想“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的”關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:干電池若干(含電池盒),電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、定值電阻、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模刂贫ㄖ惦娮璐笮∠嗤瓒啻胃淖兌ㄖ惦娮璧碾妷海?br />(2)圖甲是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng),電壓表示數(shù)變大.
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是B
A.電壓表的量程選大了         B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路       D.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù),在方格紙(圖乙)中建立有關(guān)坐標(biāo)軸、制定標(biāo)度,并把表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點(diǎn)后繪制出電流、電壓關(guān)系圖線.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓表示數(shù)/V1.01.52.02.53.0
電流表示數(shù)/A0.120.180.240.300.36
(5)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是在電阻一定時(shí),通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比.
(6)另一組同學(xué)認(rèn)為可以用小燈泡代替定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不可以(“可以”或“不可以”)你的理由是燈絲電阻會(huì)受到溫度的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.單缸內(nèi)燃機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min,那么,每秒鐘燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功的次數(shù)為25次.汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程為:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程.如圖所示為壓縮沖程.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.以下數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是( 。
A.人正常步行的速度約為5m/sB.一般初中生的身高約165 cm
C.人體的正常體溫約為27℃D.人心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為5s

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.有一種紅外感應(yīng)LED燈,采用先進(jìn)的人體熱紅外線檢測(cè)感應(yīng)技術(shù),在晚上或光線較暗或有人在感應(yīng)范圍內(nèi)活動(dòng)的情況下自動(dòng)開啟,當(dāng)人體離開或停止活動(dòng)后延時(shí)熄滅.該照明燈的“智能控制電路”由“紅外開頭”和“光控開關(guān)”組成.請(qǐng)把圖中的元件連成符合上述要求的電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.李明和小亮利用如圖(甲)所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”,定值電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)李明根據(jù)圖(甲)所示電路圖,將圖(乙)中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜,?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議李明改線.
①請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的那根線上打“×”;②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
③如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:測(cè)不出電阻R兩端的電壓(具體說明是什么影響).

(2)小亮連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是連接電路時(shí)開關(guān)未斷開、電路某處接觸不良.
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2.5V(選填“大于”“等于”或“小于”),于是他下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向右(填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(4)實(shí)驗(yàn)中,若保持電壓表的示數(shù)為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由20Ω更換為25Ω時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)都不能為設(shè)定值;這是因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器最大阻值太。疄榱耸箤(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌瓿,在保證現(xiàn)有器材不變的情況下,寫出一個(gè)解決問題的方法是減小電源電壓或換最大阻值較大的滑動(dòng)變阻器等.
(5)李明在實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的指示如圖(丙)所示,則電流表的讀數(shù)是0.25A,連接電路的電阻R的阻值是10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.上自習(xí)課時(shí),調(diào)皮的小明在教室走廊模仿周杰倫的聲音放聲歌唱,從聲音的特性來看,他主要模仿了聲音的音色(選填“音調(diào)、響度、或音色”);教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,正在靜心思考的小華忙用手捂住耳朵,她認(rèn)為小明的歌聲是噪聲(選填“樂音”或“噪聲”). 小華“捂住耳朵”這個(gè)動(dòng)作,是在人耳控制了噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.明明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小燈泡的電功率及其與電阻的關(guān)系.

(1)請(qǐng)你幫他用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路,導(dǎo)線不允許交叉.
(2)明明同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),且接近電源電壓,你認(rèn)為該電路故障可能是小燈泡斷路.
(3)該同學(xué)排除電路故障后,完成實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖線,如圖乙所示,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2.0V時(shí),小燈泡的功率為0.8W.
(4)明明同學(xué)從實(shí)驗(yàn)中繪制的圖象中,小燈泡的實(shí)際功率和電阻均很容易得出,且功率越大電阻也越大,你認(rèn)為原因可能是小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大.

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