如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護欄。一個同學(xué)用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的
A．音調(diào)B．音色
C．響度D．音色和響度
A

試題分析：物體體積越大，質(zhì)量越大，難振動，頻率小，音調(diào)低．
A、用木棒敲過從B到A是長短不同的鐵護欄，鐵護欄的長度不同，體積和質(zhì)量都不同，振動快慢不同，頻率不同，音調(diào)一定不同．符合題意．
B、都是木棒敲打鐵護欄，物體的材料和結(jié)構(gòu)都相同，音色不會有明顯改變．不符合題意．
C、用力大小可能不同，鐵護欄的振動幅度可能不同，響度可能不同．不符合題意．
D、由B分析知，音色不會改變；由C分析知，響度可能改變，可能不變．不符合題意．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

吼猴是世界上叫聲最響的動物之一，它以雷鳴般的吼聲警告其它動物不要侵犯它的領(lǐng)地．這里的“雷鳴般”描述的是聲音的　  　特性．人們可以根據(jù)聲音的　  　特性分辨出吼猴的叫聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明在演奏二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦         而發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音        ； 二胡的聲音是通過          傳播到我們耳中的。為了改善室內(nèi)的居住環(huán)境，建筑師在設(shè)計窗戶時常采用雙層真空玻璃，這樣做的主要優(yōu)點是：________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

頻率為100Hz的聲音（）
A．每分鐘振動100次。B．人耳聽不見。
C．響度比10Hz的一定大。D．以上都不對。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

海洋動物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較______，音調(diào)較______．（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲納系統(tǒng)收錄的50Okg的海豚和1O0t的藍鯨叫聲的波形圖，其中，______（甲/乙）是藍鯨發(fā)出的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越   ，發(fā)出的聲音的音調(diào)越高；我們?nèi)メt(yī)院探望病人時，常�？吹綁ι蠈懼暗吐暭氄Z”，這里的“低”是指發(fā)出聲音的         �。ㄟx填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等樂器的弦震動時，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)，于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗室控制的琴弦條件。
編號
琴弦材料
琴弦的長度L/m
琴弦的橫截面面積S/mm2
A
鋼
20
0.3
B
鋼
20
0.7
C
尼龍絲
30
0.5
D
銅
40
0.5
E
尼龍絲
40
0.5
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為   的琴弦（填字母代號）。這里用到了______________的方法研究的。
(2)探究過程通常采用下列步驟：①實驗研究 ②分析歸納 ③提出問題 ④得出結(jié)論
你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程，所采用步驟的合理順序是                 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了提醒人們不忘國恥，警惕日本帝國主義勢力的抬頭，在南京大屠殺50周年之際，南京市民捐資鑄造了警世鐘，警世鐘高3m，口徑約2m，當(dāng)用木棒撞擊大鐘時，大鐘振動的振幅          （填“很大”或“很小”），而振動的頻率          ，能發(fā)出洪亮而低沉的聲音。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖2所示是學(xué)校樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護欄。在不損壞公物的前提下，一個同學(xué)用一根木棍迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的（   ）
A．音調(diào)B．音色C．響度D．音色和響度

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同步練習(xí)冊答案