6.寒假期間,正在讀初二的小剛進(jìn)行了綜合實(shí)踐活動(dòng)--測(cè)量大米的密度.

(1)把天平放在水平臺(tái)面上,取下兩側(cè)的橡膠墊圈,指針就開始擺動(dòng).先將游碼稱動(dòng)標(biāo)尺左端的零刻度處,發(fā)現(xiàn)分度盤上的指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到天平平衡.
(2)調(diào)節(jié)完成后,用天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量如圖乙所示,則空燒杯的質(zhì)量為46.2g,再測(cè)得裝入適量大米時(shí)燒杯和大米總質(zhì)量為176.7g.
(3)將大米倒入空量筒,壓實(shí)抹平,測(cè)得其體積如圖丙所示,則大米的密度為1.45×103kg/m3
(4)測(cè)得大米的密度比真實(shí)值偏小(選填“偏大”或“偏小”).

分析 (1)將天平放在水平桌面上,天平使用前的調(diào)節(jié)應(yīng)先調(diào)游碼再調(diào)平衡螺母;
(2)用燒杯和大米的總質(zhì)量減去空燒杯的質(zhì)量,即為大米的質(zhì)量,利用ρ=$\frac{m}{V}$求大米的密度;
(3)明確米粒間存在較大間隙,便不難判斷用量筒量取大米體積時(shí)對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響.

解答 解:(1)在測(cè)量大米密度的實(shí)驗(yàn)中.先把天平放在水平臺(tái)面上,取下兩側(cè)的橡膠墊圈,將游碼稱動(dòng)標(biāo)尺左端的零刻度處,發(fā)現(xiàn)分度盤上的指針偏右,說明右邊低左邊高,則應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié),直到天平平衡;
(2)空燒杯的質(zhì)量m燒杯=20g+20g+5g+1.2g=46.2g,
(3)大米的質(zhì)量m=m-m燒杯=176.7g-46.2g=130.5g,大米的體積V=90mL=90cm3,
則大米的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{130.5g}{90c{m}^{3}}$=1.45g/cm3=1.45×103kg/m3
(4)由于米粒間存在較大間隙,因用量筒直接測(cè)量大米體積,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的體積值偏大,由ρ=$\frac{m}{V}$可知測(cè)得大米的密度比真實(shí)值偏小.
故答案為:(1)左;(2)46.2;(3)1.45×103;(4)偏。

點(diǎn)評(píng) 此題考查了天平的調(diào)節(jié)與讀數(shù),這是我們應(yīng)該掌握的最基本的實(shí)驗(yàn)技能之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.如圖所示,一張百元新鈔票好像被一支筆“戳通”了,實(shí)際上這張新鈔票依然完好無損,這里應(yīng)用了磁現(xiàn)象的有關(guān)知識(shí).原來,這支筆的筆桿(紙幣的下方)與筆頭(紙幣的上方)可以互相分離,筆桿上與筆頭相連的一端內(nèi)部裝有小磁鐵,則筆頭內(nèi)的材料可能含有鐵(選填“銅”、“鐵”或“塑料”).若想探究筆頭內(nèi)的材料是否有磁性,現(xiàn)提供下列器材:①小磁針、②大頭針、③碎紙屑.請(qǐng)你選其中一種來完成探究任務(wù),選擇②(填序號(hào)),根據(jù)根據(jù)筆頭能否吸引大頭針的現(xiàn)象判斷出筆頭內(nèi)的材料是否有磁性.

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17.在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)在光具座上依次擺放蠟燭、凸透鏡和光屏,并調(diào)節(jié)使它們的中心大致在同一高度,這樣做目的是使像成在光屏的中央.
(2)如圖所示,在a,b,c,d、e五點(diǎn)中,
①把燭焰放在e點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像.
②把燭焰放在a點(diǎn)上,所成的像最小.
③把燭焰放在ab點(diǎn)上是屬于照相機(jī)原理.
④把燭焰放在cd點(diǎn)上是屬于投影儀原理.
(3)在繼續(xù)研究過程中發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上都不能形成蠟燭的像,其原因可能是B
A.蠟燭放在凸透鏡的二倍焦距以內(nèi)     B.蠟燭放在凸透鏡的焦距以內(nèi)
C.蠟燭放在凸透鏡的二倍焦距以外     D.蠟燭放在凸透鏡的焦距以外.

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14.四幅圖中在改變物體內(nèi)能方式上與其它三幅圖不同的是( 。
A.
     鐵絲彎折發(fā)燙
B.
      鉆木取火
C.
        搓手取暖
D.
         烤火取暖

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1.被打出去的網(wǎng)球飛得再高總會(huì)落向地面,說明網(wǎng)球受到重力;賽車車身很低,輪子相距也盡量遠(yuǎn),其目的是通過降低重心、增大支撐面來提高穩(wěn)度.

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11.在“測(cè)定小電燈電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為4.5V,小電燈額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖a中的實(shí)物電路連接完整.

(2)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖b所示)2.2V.若他想測(cè)量小電燈的額定功率,應(yīng)將圖a中滑片P向B(A/B)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖c所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小電燈的額定功率是0.5W.
(4)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小電燈始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是燈泡斷路(寫出一種即可).

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A.相同時(shí)間兩個(gè)物體動(dòng)能一樣大B.木塊第1次受到的拉力較大
C.相同時(shí)間內(nèi),拉力做的功一樣多D.拉力第1次做功的功率大

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A.上升0.5mB.下降0.5mC.上升1mD.下降1m

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