精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
如圖所示圖象中，能描述晶體凝固過程的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：要解決此題需要知道固體分晶體和非晶體．
要掌握晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變．凝固過程中，不斷放出熱量，溫度保持不變；非晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度不斷上升．凝固過程中，不斷放出熱量，溫度不斷下降．
解答：解：A、液體溫度降低到一定溫度，不斷放熱，溫度保持不變，符合晶體凝固特點，是晶體凝固的圖象．符合題意．
B、固體不斷吸收熱量，溫度不斷升高，符合非晶體的熔化特點，是非晶體的熔化圖象．不符合題意．
C、固體吸收熱量，溫度升高到達一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化特點，這是晶體的熔化圖象．不符合題意．
D、液體不斷放出熱量，溫度不斷降低，符合非晶體的凝固特點，是非晶體的凝固圖象．不符合題意．
故選A．
點評：此題考查了晶體的凝固與熔化圖象與非晶體凝固、熔化圖象的區(qū)別，關鍵是搞清晶體和非晶體在凝固過程和熔化過程中的特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2002?陜西）（1）在物理課學習中，同學們接觸了多種帶刻度的測量儀器，作為一種實驗素質的養(yǎng)成，在使用前應認真觀察儀器的零刻線、量程和最小刻度值（又叫分度值）．請你在如圖所示的儀器中，任選兩種．

①用箭頭在圖上標出零刻線的位置；
②所選儀器的量程分別是
0-100ml
0-100ml
、
0-140km/h
0-140km/h
．
（2）如圖所示，AO是入射光線OB是其經某一光學元件后的出射光線，請你在學過的光學元件中任選兩種．

（3）閱讀方框中的內容，利用右邊方框提供的數(shù)據，在方格紙中描點畫出變化曲線圖．
“圖象”，我們并不生疏．地理課本中常見的“全年氣溫變化曲線圖”就是圖象．
由于圖象表示一個量（如溫度）隨另一個量（如時間）變化的情況，很直觀、形象，所以各門科學都經常利用它．
頭發(fā)能受的拉力隨年齡而變化，20歲組人的頭發(fā)能承受的拉力最大，平均約1.72牛，30歲組的平均約1.5牛，40歲組的平均約1.38牛，60歲組的平均約0.95牛，10歲組的平均約0.84牛．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明用如圖所示的電路研究導體中的電流與導體電阻的關系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接人電路A、B兩點間，閉合開關S，讀出電流表示數(shù)（如下表）．由實驗數(shù)據可以看出，電流I與電阻R并不成反比．
電阻R/Ω51525
電流I/A0.60.30.2
（1）該實驗中他選錯的器材是________，應換用________．
（2）為保證實驗正確進行，還需要的儀器是________．
（3）重新按正確的方式連接電路后，得到的數(shù)據如下表所示：
電阻R/Ω51015202530
電流I/A1.200.600.400.300.240.20
（4）由表中數(shù)據可知加在導體兩端的電壓是________V，實驗中先用5Ω的定值電阻進行實驗，再換用10Ω的定值電阻時，某同學沒有改變滑片的位置，合上開關后，電壓表的示數(shù)將________（選填“變大、不變、變小”），此時應調節(jié)滑片使滑動變阻器的阻值________（選填“變大、不變、變小”），直到________．
（5）請用描點法在坐標系上畫出電流隨電阻R變化的圖象．分析表中的數(shù)據或圖象，你能得出什么探究結論________．
（6）在本實驗中滑動變阻器的作用是：________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市高港中學九年級（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

小明用如圖所示的電路研究導體中的電流與導體電阻的關系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接人電路A、B兩點間，閉合開關S，讀出電流表示數(shù)（如下表）．由實驗數(shù)據可以看出，電流I與電阻R并不成反比．
電阻R/Ω51525
電流I/A0.60.30.2
（1）該實驗中他選錯的器材是______，應換用______．
（2）為保證實驗正確進行，還需要的儀器是______．
（3）重新按正確的方式連接電路后，得到的數(shù)據如下表所示：
電阻R/Ω51015202530
電流I/A1.200.600.400.300.240.20
（4）由表中數(shù)據可知加在導體兩端的電壓是______V，實驗中先用5Ω的定值電阻進行實驗，再換用10Ω的定值電阻時，某同學沒有改變滑片的位置，合上開關后，電壓表的示數(shù)將______（選填“變大、不變、變小”），此時應調節(jié)滑片使滑動變阻器的阻值______（選填“變大、不變、變小”），直到______．
（5）請用描點法在坐標系上畫出電流隨電阻R變化的圖象．分析表中的數(shù)據或圖象，你能得出什么探究結論______．
（6）在本實驗中滑動變阻器的作用是：______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市永安初級中學九年級（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

小明用如圖所示的電路研究導體中的電流與導體電阻的關系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接人電路A、B兩點間，閉合開關S，讀出電流表示數(shù)（如下表）．由實驗數(shù)據可以看出，電流I與電阻R并不成反比．
電阻R/Ω51525
電流I/A0.60.30.2
（1）該實驗中他選錯的器材是______，應換用______．
（2）為保證實驗正確進行，還需要的儀器是______．
（3）重新按正確的方式連接電路后，得到的數(shù)據如下表所示：
電阻R/Ω51015202530
電流I/A1.200.600.400.300.240.20
（4）由表中數(shù)據可知加在導體兩端的電壓是______V，實驗中先用5Ω的定值電阻進行實驗，再換用10Ω的定值電阻時，某同學沒有改變滑片的位置，合上開關后，電壓表的示數(shù)將______（選填“變大、不變、變小”），此時應調節(jié)滑片使滑動變阻器的阻值______（選填“變大、不變、變小”），直到______．
（5）請用描點法在坐標系上畫出電流隨電阻R變化的圖象．分析表中的數(shù)據或圖象，你能得出什么探究結論______．
（6）在本實驗中滑動變阻器的作用是：______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013年江蘇省南通市如東縣中考適應性訓練物理試卷（解析版） 題型：填空題

太陽能汽車利用太陽能來驅動，真正實現(xiàn)了零排放，有效地減少了對環(huán)境的污染，其產業(yè)的發(fā)展日益蓬勃．某太陽能汽車，質量為350kg，頂部安裝了太陽能電池板．
（1）當車上載有1500N的人和物品時，車輪與地面的總接觸面積為2.0×10-2m2，則汽車對地面的壓強為    Pa．（g=10N/kg）
（2）太陽能電池板將太陽能轉化為    能．一般情況下，汽車在運動時，被轉換的太陽能被直接送到發(fā)動機控制系統(tǒng)．當汽車不運動時，太陽能將通過太陽能電池板儲存在蓄電池內；當太陽能電池板不能提供足夠的能量來驅動發(fā)動機時，蓄電池    （選填“儲存”或“釋放”）能量．
（3）若汽車上的太陽能電池板的有效面積為6m2，它正對太陽時電池能夠產生100V的電壓，并對車上電動機提供8.4A的電流，太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.0×103W/m2，則電池的輸出功率為    W，將太陽能轉化為電能的效率為    ．如果這輛汽車的電動機將電能最終轉化為機械能的效率為75%，當汽車在水平面上勻速行駛時，受到的牽引力為90N，則汽車的行駛速度為    m/s．
（4）太陽能汽車采用四輪鼓式制動，有效地減少了制動距離．通過測量獲得汽車以不同速度行駛時對應的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離），數(shù)據如表所示：
實驗次數(shù)12345
速度/（m?s-1）23456
制動距離/m0.531.202.133.334.80
請在圖中描點作出s-v2圖象．根據圖象反映的規(guī)律可知，當轎車速度為4.5m/s時對應的制動距離約是    m．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案