19．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．“口技”表演，模仿的是人的音色
B．“震耳欲聾”，說(shuō)明聲音的響度大
C．“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲
D．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，指的是聲音音調(diào)太高，太刺耳

分析 聲音的三個(gè)特征是音調(diào)、響度和音色，聲調(diào)指聲音的高低、響度指聲音的大小、音色指聲音的品質(zhì)與特色．
聲音可以在固體、液體、氣體中傳播．

解答 解：A、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，“口技”表演，模仿的是人的音色，故A正確；
B、“震耳欲聾”，說(shuō)明發(fā)聲體的振幅大，聲音的響度大，故B正確；
C、聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲，故C正確；
D、“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，指的是聲音響度不能太大，容易驚擾到天上的人，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 了解聲音的三個(gè)特性及其影響因素，并能結(jié)合實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行判斷，是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明在家里吹奏笛子，悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的．中考期間，考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”，這是在聲源處（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小芳想探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，她找到了如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)器材：

（1）為了驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)中她應(yīng)該選擇B蠟燭和C（選填字母序號(hào)）蠟燭，目的是比較物像大小，并選厚度相同（2mm）的E（選填字母符號(hào)）作為平面鏡．
（2）選好器材后，她將器材按照如G圖所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應(yīng)在蠟燭A（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察
（3）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)未點(diǎn)燃（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像重合，此現(xiàn)象說(shuō)明像與物大小相等
（4）改變A的位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，A到玻璃板的距離大于B到玻璃板的距離的原因是像與蠟燭沒(méi)有完全重合
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 一二 三 
 A到玻璃板的距離/cm 5 4 6
 B到玻璃板的距離/cm 4.8 3.8 5.8
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)小芳將玻璃板豎直向上提起了2cm，則蠟燭的像豎直向上移動(dòng)D
A.4cm      B.2cm         C.1cm          D.0cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示是一種利用新能源的路燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽(yáng)能電池板．這種設(shè)計(jì)最合理的應(yīng)用是（　�。�
A．小風(fēng)扇是用來(lái)給太陽(yáng)能電池板散熱的
B．太陽(yáng)能電池同時(shí)向小風(fēng)扇和路燈供電
C．小風(fēng)扇是一個(gè)美化城市的裝飾
D．小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，它和太陽(yáng)能電池共同向路燈供電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．在下列圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)碾姳�，使燈L1和L2都能正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．一個(gè)質(zhì)量是50g的容器，裝滿某種液體后質(zhì)量是130g，則這種液體的質(zhì)量是多少？如果液體的體積是100cm3，這種液體的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．2009年7月22日上午，五百年一遇的罕見(jiàn)日全食在天空上演，我國(guó)長(zhǎng)江流域12個(gè)省區(qū)市能見(jiàn)日全食．觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒(méi)有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如下的三種簡(jiǎn)便方法．方法一：準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中觀察太陽(yáng)的像，如圖甲所示，這是利用了光的反射（或“平面鏡成像”）原理；方法二：將手指展開(kāi)，互相垂直疊放，如圖乙所示，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上觀察太陽(yáng)的像，這利用了光沿直線傳播（或“小孔成像”）原理；方法三：如圖丙所示，用啤酒瓶底觀看日食，啤酒瓶底可以吸收一些色光，避免強(qiáng)光傷害眼睛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．隨著生活水平的提高，汽車已進(jìn)入尋常百姓家庭，它給我們的生活提供了便利，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展．汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí)，請(qǐng)你解答：
（1）汽油機(jī)是汽車的“心臟”．一臺(tái)四沖程汽油機(jī)工作時(shí)一個(gè)循環(huán)活塞完成2個(gè)往返運(yùn)動(dòng)；
（2）當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒“黑煙”，這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率將降低（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小東同學(xué)用天平、量筒、水和細(xì)線測(cè)量鋁塊的密度．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)（填“左”或“右”），使橫梁平衡；
②用調(diào)好的天平測(cè)量鋁塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤砝碼及游碼位置如圖乙所示，則鋁塊的質(zhì)量m=54g；
③將適量的水倒入量筒中，記下此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)（如圖丙所示）；
④用細(xì)線系好鋁塊，并浸沒(méi)在量筒的水中，記下此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)（如圖丁所示）；
⑤整理器材．
（2）從丙、丁可知：鋁塊的體積V=20cm3，則鋁塊的密度ρ=2.7×103kg/m3
（3）如果實(shí)驗(yàn)步驟順序改為③④①②⑤，會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的鋁塊密度比真實(shí)值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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