為了紀念物理學(xué)家的杰出貢獻,常以他們的名字命名物理量的單位。如:以安培命名電流的單位,以_________命名_________的單位。
歐姆  電阻
該題答案不唯一,比如瓦特命名為功率的單位,比如焦耳命名為能量單位比如牛頓命名為力的單位等,基礎(chǔ)的識記性知識。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素,小徐在一段容易拉伸的橡膠軟管內(nèi)灌入硫酸銅溶液,在軟管兩端分別接一個接線柱且將軟管封閉,制成可以形變的“導(dǎo)電液體”。他將小燈、“導(dǎo)電液體”、電鍵串接在電壓一定的電源上進行實驗。閉合電鍵,拉伸“導(dǎo)電液體”時,發(fā)現(xiàn)小燈的亮度發(fā)生變化,如圖(a)和(b)所示。
①根據(jù)上述實驗請做出與探究內(nèi)容有關(guān)的猜想:______________________________。
②小徐在猜想的基礎(chǔ)上用兩根粗細相同的鎳鉻合金絲A、B做了圖6(c)和(d)的實驗,由此歸納得出的初步結(jié)論是:______________________。
③為了完成與猜想有關(guān)的探究,小徐用另兩根合金絲C、D取代A、B繼續(xù)實驗,則合金絲C、D應(yīng)滿足的條件是:___________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,采用了“控制變量”的方法。下表是某實驗小組在實驗中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:

(l)要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān),應(yīng)選用             兩根導(dǎo)體;
(2)要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用         兩根導(dǎo)體;
(3)要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),應(yīng)選用         兩根導(dǎo)體。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系的電路如圖甲所示,通過移動導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長度。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路實物圖補充完整;
(2)實驗采取了如下操作步驟,其合理的順序是               (填序號);
A.將導(dǎo)線夾移到某一適當位置;
B.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適當值;
C.記錄電流表和電壓表的示數(shù),并用刻度尺測量接入電路中電阻絲的長度;
D.連接電路;
E、將滑動變阻器的滑片移到最左端;
F、閉合開關(guān);
G、改變接入電路中電阻絲的長度,再測量幾次;
(3)某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓為     V;若要使電壓表示數(shù)增大,應(yīng)將導(dǎo)線夾向     移動。

(4)將所測得的數(shù)據(jù)進行處理后,作出電阻絲的電阻與長度的關(guān)系圖象如圖丙所示。分析圖象可得出,導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系是                                                   。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系的電路如圖所示,通過移動導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長度。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路實物圖補充完整;
(2)某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖15所示,則電壓為              ;

(3)請你設(shè)計實驗步驟,以及記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某科學(xué)興趣小組為了探究導(dǎo)電液體在體積相同時,其電阻與長度的關(guān)系。同學(xué)們選取一段可拉伸的乳膠管(乳膠管是絕緣體),灌滿某種導(dǎo)電液體,兩端用金屬塞堵住管口,形成一段長為10cm的封閉液柱。選擇合適的電壓表、電流表、滑動變阻器、電源等器材連接如圖所示電路,電源電壓保持12V不變。

(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)處在    端(選填“A”或“B”)。
實驗次數(shù)
1
2
3
4
液柱長度L/cm
10
15
20
25
液柱電阻R/Ω
300
670
1204
1870
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為9V時,記錄第1次電流表示數(shù)并計算出液柱的電阻。將乳膠管均勻拉長,重復(fù)上述實驗,數(shù)據(jù)記錄如右表。實驗中第1次電流表的示數(shù)應(yīng)是                    安。
(3)查閱資料得知:當材料和橫截面積一定時,導(dǎo)體的電阻與其長度成正比。但是通過多次實驗發(fā)現(xiàn),當液柱長度變?yōu)樵瓉?倍時,其電阻大大超過原來的2倍。請對此作出合理的解釋:                                               。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一根鎳鉻合金線,兩端電壓為6V時,通過合金線的電流為0.3A,則鎳鉻合金線的電阻是   Ω;若兩端電壓減小一半,則鎳鉻合金線的電流是   A;如果鎳鉻合金線兩端不加電壓,則鎳鉻合金線的電流為   A,鎳鉻合金線的電阻是   Ω.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電阻R2隨電阻R1變化的圖像,如圖所示。請你根據(jù)該圖像和已有知識判斷:當電阻R1=52Ω時,電阻R2=_______Ω。(1分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.原子由中子和質(zhì)子組成
B.銅絲可用于制造保險絲
C.對光敏感的半導(dǎo)體可用于制造光敏電阻
D.超導(dǎo)體可用于制造燈泡的燈絲

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同步練習(xí)冊答案