原子彈和核電站在利用核能上的根本區(qū)別是（ ）

A．原子彈利用的是核裂變，核電站利用的是核聚變

B．原子彈利用的是核聚變，核電站利用的是核裂變

C．原子彈對裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制，核電站對裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)加以控制

D．原子彈對聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)加以控制，核電站對聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺七校初二下期第一次質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了測鹽水的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：①在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質(zhì)量②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中③測出量筒中鹽水的體積④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量⑤測出空燒杯的質(zhì)量⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度。以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是（ ）

A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥

C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②③④⑥

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版九年級全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版）（2） 題型：填空題

請?jiān)谙聢D的框架圖中，補(bǔ)充完整下列能量轉(zhuǎn)化過程中的空缺項(xiàng)：

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版九年級全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版）（1） 題型：填空題

冬天，火爐把自己的 能傳遞給房間里的空氣，供人們?nèi)∨�；到了春天，我們不能把這些能量重新收集起來供來年再用，一般情況下， 能只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，不能相反，上述事例說明：能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移，都是有 性的．

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版九年級全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版）（1） 題型：選擇題

我區(qū)大力發(fā)展火力發(fā)電，火電廠進(jìn)的是“煤”，出的是“電”，在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（ ）

A．機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能

B．化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

C．化學(xué)能→重力勢能→動能→電能

D．內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版八年級上冊《第3章+物態(tài)變化》（解析版） 題型：填空題

圖甲測冰溫度時正確的圖是_ ．如圖乙冰的溫度是 ℃．

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版八年級上冊《第3章+物態(tài)變化》（解析版） 題型：選擇題

雪天路面有積雪，為了使積雪很快熔化，常在路面積雪上噴灑鹽水，這是因?yàn)椋?）

A．鹽水使冰雪的熔點(diǎn)降低

B．鹽水使冰雪的熔點(diǎn)升高

C．鹽水使冰雪的溫度升高到0℃而熔化

D．灑上鹽水后，使冰雪變成冰水混合物，溫度為0℃而使冰雪熔化

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版八年級上冊《第3章+物態(tài)變化》（解析版）（海南�。� 題型：填空題

2008年1月的那場大雪災(zāi)曾導(dǎo)致我州大部分地方氣溫降至零下5攝氏度以下，很多車輛因?yàn)樗渲械乃坛杀荒苷＿\(yùn)轉(zhuǎn)．在有關(guān)技術(shù)部門的建議下，司機(jī)們在水中加入一定量的酒精，問題便得到解決．這說明：與水比較，酒精和水的溶液 ．

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版八年級上冊《第1章+機(jī)械運(yùn)動》（解析版） 題型：填空題

小明同學(xué)在做一些測量后忘了在記錄的數(shù)據(jù)后面標(biāo)明單位，請幫他補(bǔ)上：某同學(xué)的身高是15.8 ，人步行的速度約為1.2 ．

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同步練習(xí)冊答案