【題目】如圖所示，是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。某次測(cè)試時(shí)，它裝上貨物后的總質(zhì)量為206t，其底面積為500m2.登陸艇在海上以20m/s的速度勻速航行時(shí)受到的阻力為2.3×105N。（海水的密度ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）求：

(1)登陸艇漂浮在海面上時(shí)，排開(kāi)海水的體積是多少？

(2)它靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少？

(3)在海上勻速航行10min，登陸艇克服阻力做了多少功？

【答案】(1)200m3；(2)4120Pa；(3) 2.76109J

【解析】

(1)登陸艇的重力為

因?yàn)槠。×Φ扔谥亓�，所以排開(kāi)海水的體積為

(2)登陸艇對(duì)海灘的壓強(qiáng)為

(3) 在海上勻速航行10min通過(guò)的路程為

所以克服阻力做的功為

答：(1)登陸艇漂浮在海面上時(shí)，排開(kāi)海水的體積是200m3；

(2)它靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)海灘的壓強(qiáng)是4120Pa；

(3)在海上勻速航行10min，登陸艇克服阻力做了2.76109J的功。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一臺(tái)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)偵察、滅火的消防機(jī)器人，其質(zhì)量為600kg，履帶與地面接觸的總面積為0.5m2，以3m/s的速度在水平地面沿直線勻速前進(jìn)了1min，行駛時(shí)所受阻力為自重的0.02倍（g取10N/kg）．求：

（1）消防機(jī)器人在1min內(nèi)通過(guò)的路程．

（2）消防機(jī)器人靜止在水平地面時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

（3）在水平地面勻速直線前進(jìn)的過(guò)程中，消防機(jī)器人牽引力做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0-0.6A 0-3A）、電壓表（0-3V 0-15V）、定值電阻（5Ω 10Ω20Ω各一個(gè)）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”：

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路；（要求連線不得交叉）

（_______）

(2)實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結(jié)論：__________；

(3)上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，_________，讀出電流表的示數(shù)；

(4)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器________（填序號(hào)）。

A.50Ω1.0A B.30Ω1.0A C.20Ω10A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)可直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的物理規(guī)律，這是物理學(xué)中常用的探究方法。小明觀察到圖所示的現(xiàn)象，并進(jìn)行了初步推測(cè)，其中不符合事實(shí)的是（　　）

A.甲圖中，風(fēng)吹樹搖，風(fēng)停樹靜。推測(cè)：力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

B.乙圖中，將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，會(huì)粘在一起。推測(cè)：分子間有引力

C.丙圖中，溫度計(jì)放在紅光外側(cè)時(shí)示數(shù)會(huì)增大。推測(cè)：紅光外側(cè)有人眼看不見(jiàn)的光

D.丁圖中，注少量水的易拉罐加熱后，封住罐口并冷卻，罐變癟。推測(cè)∶大氣有壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，裝置中存在的明顯錯(cuò)誤是_______；

(2)糾正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，氣泡上升變大且杯口有大量的“白氣”形成，表明水在沸騰。杯內(nèi)氣泡中的氣體主要是_______（選填“空氣”或“水蒸氣”），杯口的“白氣”是_______（選填“液態(tài)”或“氣態(tài)”）；

(3)如圖所示，是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪出的水溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像可知：水的沸點(diǎn)是_______℃，水面上的氣壓_______（選填“大于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。仔細(xì)觀察圖像還發(fā)現(xiàn)：加熱5min后到水沸騰前，水的溫度升高得慢一些，水溫升得慢的主要原因是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)右端下沉。此時(shí)，小明應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；

（2）接著，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件：__（用字母表示）。小紅認(rèn)為小明這樣得出的結(jié)論不合理，理由是____；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小華提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示的裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與小明所得的杠桿平衡條件不相符，其原因是___；

（4）杠桿不處于水平位置能否平衡？小紅認(rèn)為能平衡。于是她每次讓杠桿傾斜時(shí)靜止，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)也得出了杠桿平衡條件，小紅這種方案與小明讓杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案好？

____的實(shí)驗(yàn)方案好；理由是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】廣州是全國(guó)率先啟用新能源汽車號(hào)牌的 5 個(gè)試點(diǎn)城市之一，新能源汽車越來(lái)越普及，如圖所示為新能源汽車號(hào)牌專用標(biāo)識(shí)。號(hào)牌中的圓圈由兩部分組成；左側(cè)是英文單詞“Eletcric”的首字母“E”，右側(cè)是電源插頭的圖案；號(hào)牌中的字母“D”粵表示純電動(dòng)汽車。這類汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力裝置是電動(dòng)機(jī)，其工作原理是下圖所示實(shí)驗(yàn)中的（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩只燈泡L1、L2，分別標(biāo)有“220V 100W”和“220V 40W”的字樣。若不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說(shuō)法中正確的是

A. 兩燈正常發(fā)光時(shí)，L1的電阻較大

B. 兩燈并聯(lián)接入220V的電路，L1、L2消耗功率之比是2:5

C. 兩燈串聯(lián)接入220V的電路，L1消耗的功率小于25W

D. 兩燈串聯(lián)接入220V的電路，兩燈泡消耗總功率大于40W小于100W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰?shù)捏w重是500N，家住19樓（樓的層高為3m），家里用燃?xì)庠顭�、做飯。如果他�?/span>1樓步行上樓到家里（走了18層樓），用時(shí)3 min。已知天然氣的熱值3.0×107J/m3，水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）。問(wèn)：

(1)他上樓克服重力做的功是多少？做功的功率是多少？

(2)完全燃燒多少立方米天然氣放出的熱量與小聰做的功相等？如果這些熱量有35%被水吸收，能使0.5 kg水的溫度升高多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案