7．如圖所示的桿秤，提紐O處是支點(diǎn)．已知AO為5cm，秤砣質(zhì)量是500g，秤桿上B處的刻度（也叫“秤星”）表示2kg，當(dāng)秤砣放在B處時秤桿平衡．則被稱物體的質(zhì)量是2kg，OB之間的距離是20cm．如果將500g的秤砣換成一個550g的較大秤砣，秤鉤上掛的還是原來的物體，這時秤砣的位置與提紐的距離應(yīng)比原來小些（選填“大些”或“小些”）才能平衡．這時從秤桿上讀得的被稱物體的質(zhì)量比它的實(shí)際質(zhì)量要小些（選填“大些”或“小些”）．

分析 根據(jù)杠桿的平衡條件，已知秤桿上B處的刻度可知被稱物體的質(zhì)量，再利用杠桿平衡條件可求得OB之間的距離；
把標(biāo)準(zhǔn)秤砣換成質(zhì)量稍大的秤砣，動力變大，而阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知動力臂變小，力臂變小則從桿秤上讀的數(shù)變小，據(jù)此分析判斷質(zhì)量的變化．

解答 解：已知秤桿上B處的刻度表示2kg，當(dāng)秤砣放在B處時秤桿平衡．則被稱物體的質(zhì)量是2kg，
由杠桿平衡條件可得所以G秤砣LOA=G物LOB，
即：m1gLOA=m2gLOB，0.5kg×5cm=2kg×LOB
則LOB=20cm；
若把標(biāo)準(zhǔn)秤砣換成質(zhì)量稍大的秤砣，動力變大，阻力和阻力臂不變，動力臂必須變小，才能使杠桿平衡，所以顯示的示數(shù)就要偏小，用這樣的桿秤測得物體的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量�。�
故答案為：2；20；小些；小些．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是要了解桿秤的結(jié)構(gòu)和原理，學(xué)會用杠桿的平衡條件去分析它，才能正確判斷力與力臂的大小關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．（1）如圖甲所示，物體A在斜面上靜止，畫出A受到摩擦力和物體A對斜面的壓力的示意圖．
（2）如圖乙，物體隨傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動，畫出A的受力示意圖．
（3）如圖丙所示，裝有水和乒乓球的燒杯靜止在斜面上，請?jiān)谠搱D中畫出乒乓球受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖為一個木塊靜止在斜面上，在圖中畫出這個物體所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．太陽光與水平面成30°角斜射在地面上，若用平面鏡使太陽光沿水平方向反射，則平面鏡與水平面的夾角（　�。�
A．一定為75°B．一定為30°C．可能為60°D．可能為15°

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向右調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）接著，小明在A處掛3個鉤碼，在右端掛2個鉤碼，并移動鉤碼到B處，杠桿又在水平位置平衡（如圖乙）．小明使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂．由此，小明總結(jié)得出杠桿平衡的條件．小明的做法存在的問題是只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論不具有普遍性．
（3）最后，小明取下掛在右側(cè)的鉤碼，并用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉，仍使杠桿在水平位置平衡（如圖丙所示）．當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時，保持杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是拉力的力臂變小．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，電路中的燈泡L1、L2有一個出現(xiàn)了故障，則可能是（　�。�
A．當(dāng)電流表A的示數(shù)為零時，燈泡L2被短路
B．當(dāng)電流表A的示數(shù)為零時，燈泡L1斷路
C．當(dāng)電壓表V2的示數(shù)為零時，燈泡L2被短路
D．當(dāng)電壓表V2的示數(shù)為零時，燈泡L1斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示：甲、乙兩同學(xué)分別用定滑輪和動滑輪將重力為200牛物體勻速舉高1米，定滑輪和動滑輪的重力均為10牛，不計(jì)摩擦和繩重，則甲用力的大小為200牛，乙做了210焦的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，一重力為300N的物體A，用10N的水平拉力F拉滑輪，物體A以2m/s的速度在水平面做勻速直線運(yùn)動，若不計(jì)滑輪的重力及繩與滑輪的摩擦，求：
（1）彈簧測力計(jì)的示數(shù)為多少牛？
（2）在2秒內(nèi)拉力F做了多少功？
（3）拉力F的功率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示．

（1）通過比較甲、乙可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動．
（2）通過比較甲、丙可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是電路是閉合的．
（3）為了探究感應(yīng)電流的方向與磁場方向的關(guān)系，你下一步的操作是保持導(dǎo)體做切割磁感線的方向不變，改變磁場方向，觀察電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向是否改變．

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