如圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象．設(shè)甲液體的密度為ρ甲，液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲和ρ乙的關(guān)系是（　�。�
A、ρ甲=ρ乙B、ρ甲＜ρ乙C、ρ甲＞ρ乙D、無法確定
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列事例能增大壓強(qiáng)的是（　　）
A、
  壓路機(jī)碾子質(zhì)量大		B、
   坦克的履帶很寬		C、
   火車道上的枕木		D、
     重卡輪子很多

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時(shí)得到的圖象如圖所示．若用這兩種物質(zhì)分別做成質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)實(shí)心正方體．把它們平放在水平地面上，則兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比pA：pB為（　�。�
A、8：1B、4：1C、2：1D、1：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

五月春暖花開，萬物生機(jī)勃勃．小敏和家人泛舟大明湖，當(dāng)他們上船后，小船底部所受水的壓強(qiáng)和小船所受浮力的變化是（　　）
A、變小   變小B、變大   變大C、變小   不變D、不變   不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于壓強(qiáng)和浮力，下列說法中正確的是（　�。�
A、攔河大壩下面修得很寬是通過增大受力面積減小壓強(qiáng)的B、浮在水面的物體受到浮力，沉在水底的物體不受浮力C、列車進(jìn)站時(shí)應(yīng)站在安全線外是因?yàn)榭諝饬魉僭酱髩簭?qiáng)越小D、使用高壓鍋是為了增大鍋內(nèi)氣壓使水的沸點(diǎn)降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用質(zhì)量不計(jì)、長(zhǎng)度為10cm的彈簧將邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A的下表面與底面積為200cm2的圓柱形容器底部相連，正方體物塊豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度縮短為2cm；然后向容器內(nèi)部緩慢倒入水（水不溢出），當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度恰好恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)停止倒水，現(xiàn)將一小鐵塊M輕壓在正方體物塊上，正方體剛好沒入水中（水不溢出），此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P，彈簧縮短的長(zhǎng)度為L(zhǎng)．已知：彈簧的長(zhǎng)度每改變1cm，所受力的變化量為1N，取g=10N/kg．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、正方體物塊A的質(zhì)量是0.8kgB、小鐵塊M的質(zhì)量是0.4kgC、彈簧縮短的長(zhǎng)度L是1cmD、容器底部的壓強(qiáng)P是1900Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

連通器廣泛應(yīng)用在日常生活、生產(chǎn)中．圖中不是利用連通器原理的是（　　）
A、
  水壺		B、
  自動(dòng)飲水機(jī)		C、
 下水彎管		D、
   密度計(jì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

下面四幅圖中能夠證明大氣壓強(qiáng)存在的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于如圖所示的四幅圖，下面說法正確的是（　�。�
A、甲圖中風(fēng)中雨傘容易“上翻”，是由于流速大的地方壓強(qiáng)大B、乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，是由于分子間有引力作用C、丙圖中導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明磁能夠生電D、丁圖中絕緣棒接觸驗(yàn)電器后驗(yàn)電器的金屬箔張開一定角度，說明該棒帶正電

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同步練習(xí)冊(cè)答案