如圖所示是實驗室中常見的一種儀表的示意圖,請寫出你從圖中得到的三條信息:
①_______________;②___________________________;③___________________。
科目:初中物理 來源:天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷 題型:實驗題
為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗.
(1)實驗過程中,彈簧測力計______(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小______(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是______(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與______有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與______有關(guān).(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是______(選填“正確”或“錯誤”)的.
(5)小明要對實驗裝置進(jìn)行改動,如圖所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小明______(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí):14.3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 題型:選擇題
如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該是( )
A. 只閉合S3
B. 同時閉合S1和S3,斷開S2
C. 同時閉合S1和S2,斷開S3
D. 只閉合S2
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第4節(jié) 電流的測量 測試2 題型:選擇題
如圖所示的電路中,閉合開關(guān)時,下列說法正確的是( )
A. 兩燈泡串聯(lián)
B. 電流表測的是總電流
C. 電流表測的是L1的電流
D. 開關(guān)只能控制L2
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型:填空題
(1)在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,老師引導(dǎo)同學(xué)們作了如下的猜想:
猜想示例:導(dǎo)體的電阻可能個導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
請你獨立猜想:導(dǎo)體的電阻可能跟___________有關(guān);導(dǎo)體的電阻和可能跟_________有關(guān)。
(2)下圖是他們進(jìn)行實驗探究時的器材,實驗板上固定了四根金屬導(dǎo)線,a、b、c三根的長度均為1m, d的長度為0.5m; a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。
在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟____________的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小,可探究電阻跟____________ 的關(guān)系,結(jié)論是:_____________。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型:選擇題
如圖所示的是A、B、C三個用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球,靠近時發(fā)生相互作用的情形,關(guān)于各小球帶電的判斷,下列說法中正確的是 ( )
A. 可能A帶負(fù)電,B帶正電,C帶負(fù)電
B. 可能A帶負(fù)電,B不帶電,C帶正電
C. 可能A帶正電,B帶正電,C不帶電
D. 可能A不帶電,B帶負(fù)電,C帶正電
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型:填空題
如圖所示的儀器叫 .用帶電體接觸它的金屬球,就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到兩金屬箔片上,兩箔片就張開,則兩箔片上帶的是 (填“同種”或“異種”)電荷.
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科目:初中物理 來源:初中物理人教版八年級《第4節(jié) 噪聲的危害和控制》 同步練習(xí) 題型:選擇題
在許多地方,過春節(jié)時人們喜愛放鞭炮,下面是四位同學(xué)對于這件事的觀點,你覺得誰的觀點最正確( )
A. 小聰:放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛,鞭炮聲不能算噪聲
B. 小涵:放鞭炮沒有任何好處
C. 小彤:放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛,但它會產(chǎn)生噪聲、空氣污染等問題
D. 小宇:只要用收錄機(jī)播放鞭炮燃放的錄音,就不存在噪聲污染問題了
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