3.光源:自身能發(fā)光且正在發(fā)光的物體.

分析 光源是指能自身發(fā)光的物體,根據(jù)其定義來直接作答即可.

解答 解:由光源的定義可知,能自身發(fā)光且正在發(fā)光的物體叫光源.
故答案為:能發(fā)光;發(fā)光.

點評 在判斷光源時,注意有些物體是反射了其它光源的光,不屬于光源,如月亮、鏡子等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.取兩張等大的圖形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形(圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐.

(1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙A(選填“A”或“B”)所示的位置釋放.若紙錐從同一高度同時由靜止釋放,可通過比較下落至地面的時間來比較紙錐下落的快慢; 還可以比較同一時刻紙錐下落的路程來比較下落的快慢.其中第2種比較方法與物理學(xué)中速度的定義方法相接近.
(2)如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有刻度尺和秒表.
(3)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)下落的時間(選填“下落的時間”或“下落的路程”)較難測出,于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較大(選填“大”或“小”)的紙錐進(jìn)行實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.頓珠學(xué)習(xí)了熱學(xué)的知識后,知道了水的比熱容為c=4.2×103J/(kg•℃),他想估算一下自己家中每天燒水、做飯需要的熱量,于是仔細(xì)記錄了自己家中每天燒水、煮飯、炒菜的時間,并把它折算成燒水時間,相當(dāng)于每天將40kg的20℃水燒開(加熱到100℃).請計算:
(1)頓珠家每天燒水做飯需要多少熱量?
(2)如果木柴的熱值為1.2×107J/kg,從理論上講頓珠家每天燒水做飯需要多少千克的木柴?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.電磁繼電器里電磁鐵的鐵芯常用軟鐵而不用鋼,這是因為(  )
A.軟鐵能被磁化,而鋼不能被磁化
B.軟鐵易被磁化,而鋼不易被磁化
C.在磁化時,軟鐵具有的磁性比鋼強(qiáng)
D.磁化后,軟鐵的磁性易消失,而鋼的磁性不易消失

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.假設(shè)體積相同的小球在空中下落時,受到的空氣阻力與其運(yùn)動的速度成正比.兩個體積相同、重力分別為0.5N和0.9N的小球之間用輕質(zhì)的短細(xì)線相連.細(xì)線強(qiáng)度足夠大,現(xiàn)將這兩個小球從高空由靜止開始自由釋放,當(dāng)兩球勻速下落時,細(xì)線上的拉力為( 。
A.0NB.0.2NC.0.4ND.1.4N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明跟著爸爸和媽媽到海邊去玩,他看見自己的腳印與爸爸的腳印一樣大,但爸爸踩的腳印卻很深,據(jù)此我們猜想壓力的作用效果可能與壓力大小有關(guān),還跟受力面積有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實驗中,他按如圖裝配儀器(圖中F點是焦點,H點是2倍焦距處),此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高.
(1)造成這一現(xiàn)象的原因燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一高度.
(2)為了使像能成在光屏的中央,小明可把蠟燭向上(選填“上”或“下”) 調(diào).
(3)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間且靠近透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了.若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變清晰.
(4)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,小明把蠟燭移到A點,此時光屏上的像也會變得很模糊.為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右(選填“左”或“右”) 移動.這時會成一個放大(放大或縮。┑膶嵪瘢
(5)若想從光屏側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放在B點(填字母符號)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示電路,電源電壓為6V,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為4V,L2兩端的電壓為2V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,其中屬于光的折射形成的現(xiàn)象是(  )
A.
水中倒影
B.
照鏡子
C.
鐵棒“斷折”了
D.
小貓的影子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案