5．放在衣箱中的衛(wèi)生球過(guò)一段時(shí)間會(huì)減小，甚至消失，這是升華現(xiàn)象，在這個(gè)過(guò)程中要吸熱（選填“吸熱”或“放熱”）．

分析 判斷物態(tài)變化現(xiàn)象首先要知道物態(tài)變化的定義，然后看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài)，從而得出結(jié)論．

解答 解：衣箱中的衛(wèi)生球不見(jiàn)了，是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，這是升華現(xiàn)象，升華吸熱．
故答案為：升華；吸熱．

點(diǎn)評(píng) 掌握六種物態(tài)變化，以及物態(tài)變化的吸熱和放熱情況．會(huì)用物態(tài)變化解釋生活中的問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，文峰同學(xué)所在的小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升時(shí)的情況不同，如圖1中a、b所示．小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
時(shí)間（min）012345678
溫度（℃）909294969898989898

（1）圖中a是水在沸騰時(shí)的情況（選填“a”、“b”）．
（2）在圖2中畫(huà)出水的溫度和時(shí)間的關(guān)系曲線(xiàn)．
（3）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)為98℃，當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）若在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-39℃和357℃，酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-117℃和78℃．在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，文峰小組同學(xué)應(yīng)選用水銀（選填“水銀”或“酒精”）溫度計(jì)．
（5）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，“白氣”是遇冷液化（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．一個(gè)同學(xué)在觀察凸透鏡成像時(shí)，發(fā)現(xiàn)蠟燭與凸透鏡的距離16cm時(shí)，在透鏡另一端的光屏上成縮小的像；像距為8cm時(shí)，則這個(gè)凸透鏡的焦距是4cm～8cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，物體的長(zhǎng)度為1.85cm，機(jī)械停表的示數(shù)為3min40.5s，溫度計(jì)的示數(shù)為-14℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列聲現(xiàn)象中，對(duì)于圖片中所描述的過(guò)程，分析中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)，說(shuō)明聲音可以傳遞信息
B．乙圖超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明聲音具有能量
C．丙圖我們聽(tīng)不到在真空中鬧鐘的聲音，說(shuō)明真空不能傳播聲音
D．改變小鋼尺伸出長(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，發(fā)出的聲音不同，說(shuō)明聲音的響度與頻率有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表：
 小車(chē)由A至B小車(chē)由B至C小車(chē)由A至C
路程/cmSAB=40cm SBC=40cm SAC=80cm
時(shí)間/stAB=4stBC=2s tAC=6s
（2）某同學(xué)計(jì)算A至C這個(gè)過(guò)程的平均速度，采用了下列兩種方法計(jì)算：方法1：VAC=$\frac{{S}_{AC}}{{t}_{AC}}$； 方法2：VAC=（VAB+VBC）÷2=（$\frac{{S}_{AB}}{{t}_{AB}}$+$\frac{{S}_{BC}}{{t}_{BC}}$）÷2，以上兩種方法正確的是方法1（選填：“1”或“2”）．
（3）分析表中數(shù)據(jù)，小車(chē)全程不是（選填“是”或“不是”）做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（4）為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止自由釋放，測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？不正確，理由是：所測(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的時(shí)間（或小車(chē)從A到C的過(guò)程中通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度不為0或小車(chē)通過(guò)AC段的時(shí)間與AB段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“杠桿的機(jī)械效率”．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，鉤碼上升的高度為h，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，其移動(dòng)的距離為S，則杠桿的機(jī)械效率ηA=$\frac{Gh}{FS}$（用題中字母表示）．若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn)，仍將它勻速提升h的高度，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)＞ （＞/=/＜） F，杠桿的機(jī)械效率ηB＞ （＞/=/＜）ηA，在這過(guò)程中要克服摩擦和杠桿重力做額外功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．為了預(yù)防甲型流感，某校要求學(xué)生每天早上用如圖所示的體溫計(jì)測(cè)量體溫，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是37.8℃．體溫計(jì)是利用水銀的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量人體溫的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．看如圖所示的簡(jiǎn)譜，我們唱該段簡(jiǎn)譜時(shí)，音調(diào)最低的是$\frac{5}{•}$．．

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