A. | 發(fā)聲的音叉激起水花 | |
B. | 敲擊音叉發(fā)出聲音越響,乒乓球被彈開的越遠(yuǎn) | |
C. | 鋼尺伸出桌邊的長度變短,振動(dòng)時(shí)聲音的變高 | |
D. | 抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小 |
分析 (1)聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動(dòng);
(2)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;
(3)音調(diào)的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;響度大小與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
解答 解:
A、正在發(fā)聲的音叉放在水面上,可以激起水花,說明發(fā)聲體在振動(dòng),故A正確;
B、敲擊后的音叉振幅越大,音叉發(fā)出的聲音越響,將乒乓球彈開的越遠(yuǎn),探究的是響度與振幅的關(guān)系,故B錯(cuò)誤;
C、改變尺子伸出桌子的長度,用相同的力撥打尺子時(shí),發(fā)出的聲音音調(diào)不同,探究的是音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率的關(guān)系,故C錯(cuò)誤;
D、將正在發(fā)聲的鬧鈴放入玻璃鐘罩,抽出罩內(nèi)的空氣,可以聽到鈴聲不斷變小,說明聲音傳播需要介質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題從課本實(shí)驗(yàn)的角度考查了與聲音有關(guān)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),是聲學(xué)中的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大.在平時(shí)要注意積累,不光是理論知識(shí)的積累,還要注意對(duì)一些實(shí)驗(yàn)知識(shí)的積累.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛機(jī)獲得升力的原因是流速大的地方壓強(qiáng)大 | |
B. | 劃船時(shí)使船前進(jìn)的力的施力物體是槳 | |
C. | 磁場方向既可以是該點(diǎn)磁感線的切線方向,又可以是小磁針在該點(diǎn)靜止時(shí)北極的指向 | |
D. | 一本書放在桌上靜止,書對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)書的支持力大小相等,方向相反,所以這兩個(gè)力合力為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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