Question

【題目】某個實驗小組用如圖1所示裝置探究“水的沸騰”實驗，實驗記錄表格如下：

時間/min	. . .	7	8	9	10	11	12	13	14	15	. . .
溫度/℃	. . .	96	97	98	98	98	95	98	98	98	. . .

（1）從記錄數(shù)據(jù)看，第________min的數(shù)據(jù)有明顯錯誤。

（2）在0~8min加熱過程中，水的內(nèi)能________（選填“增加”或“減小”），沸騰后取走酒精燈和石綿網(wǎng)，水將________（選填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰。

（3）如圖2所示，甲、乙兩圖是加熱時水中氣泡上升的情形，其中________是水沸騰時的情形，在沸騰過程中水的溫度________（選填“升高”“降低”或“不變”）。

（4）小組中的兩位同學(xué)用相同的加熱器同時給不同的兩杯水加熱，并繪制圖像a、b，如圖3所示，則他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系：ma________mb。（選填“>”“<”或“=”）。

Answer 1

【答案】12 增加 不能 乙 不變 <

【解析】

（1）水沸騰時溫度保持不變，當(dāng)達到不變時，突然有一個數(shù)是變的，說明這個數(shù)讀錯了。

（2）水沸騰前，吸熱升溫，內(nèi)能增大，水沸騰時，繼續(xù)吸熱，溫度保持不變，不能吸熱，則停止沸騰。

（3）掌握沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象區(qū)別：沸騰前氣泡在上升過程中逐漸減��；沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸變大；

（4）在其它條件相同時，水的質(zhì)量越大，水的溫度變化越慢，所需的加熱時間越長，根據(jù)其結(jié)合圖象進行分析。

（1）水溫達到98℃時已經(jīng)保持不變了，但其中第12分鐘有一個95℃，讀數(shù)偏低，一定是錯誤數(shù)據(jù)；

（2）在0-8min加熱過程中，水的溫度升高，內(nèi)能增加；

水沸騰過程雖然溫度不變，但要不斷吸熱，若停止加熱，則水吸不到熱量，所以不能繼續(xù)沸騰；

（3）乙圖氣泡在上升過程中不斷增大，所以是沸騰時的現(xiàn)象；甲圖氣泡在上升過程中不斷減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象；沸騰過程中，水的溫度不變；

（4）在加熱時間相同的情況下，a的溫度變化較快，說明a的質(zhì)量較��；

即由圖象知，ma<mb。