(2013?武漢模擬)學(xué)了第17章《能源與可持續(xù)發(fā)展》后,小明歸納了以下幾條結(jié)論,其中錯誤的是( 。
分析:(1)能源是能夠向人類提供能量的物質(zhì),能源分為可再生能源和不可再生能源兩大類,也可分為一次能源和二次能源,可以從自然界直接獲取的能源;二次能源指的是:必須通過一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源,其中電能是現(xiàn)代社會中非常重要的二次能源;
(2)大量使用不可再生能源(煤炭、石油)能夠造成環(huán)境污染,目前人類使用的能源主要是煤和石油等不可再生能源,其都是直接或間接來源于太陽;為了降低環(huán)境的惡化,人類正積極探索開發(fā)新能源,如利用核裂變建造核電站,將太陽能轉(zhuǎn)化成熱能和電能進(jìn)行使用.
解答:解:A、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮、以及核能是一次能源,但是核能是不可再生能源,故該選項(xiàng)說法錯誤,符合題意;
B、能量在轉(zhuǎn)化中具有方向性,即由電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但內(nèi)能不能全部轉(zhuǎn)化成電能;能量的傳遞是從高溫物體傳向低溫物體,但不能夠從低溫物體傳遞到高溫物體,故能量的轉(zhuǎn)移也是有方向性的.故該選項(xiàng)說法正確,不符合題意;
C、核裂變是較重的原子核裂變成較輕的原子核的一種核反應(yīng),核聚變是較輕的原子核結(jié)合成較重的原子核的一種核反應(yīng).太陽內(nèi)部為核聚變,而核電站應(yīng)用了重核的裂變.故該選項(xiàng)說法正確,不符合題意;
D、化石能源仍然是當(dāng)今世界的主要能源,石油甚至成為影響國際經(jīng)濟(jì)和導(dǎo)致局部戰(zhàn)爭的重要因素,故該選項(xiàng)說法正確,不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了多方面的知識,綜合性較強(qiáng),但都是一些基礎(chǔ)知識,是中考常見題型.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?武漢模擬)如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦),其中所需動力最小的是(  )

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(2013?武漢模擬)如圖甲所示是一艘海事打撈船正在打撈一沉入海底的物體.打撈船將物體以0.5m/s的速度向上勻速提起,從開始打撈到全部出水,鋼纜提升物體的功率P隨時間t變化的圖象如圖乙所示,第80s時物體全部出水,海水的密度取103kg/m3,求:
(1)物體上表面剛好到達(dá)水面時,鋼纜所做的功;
(2)開始打撈時物體上表面受到水的壓強(qiáng);
(3)被打撈的物體的密度.

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(2013?武漢模擬)在圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S斷開時,下列說法中正確的是( 。

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(2013?武漢模擬)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:
①用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn),在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在B點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計(jì),使杠桿保持水平; 
②豎直向上拉動彈簧測力計(jì)緩慢勻速上升(保持O點(diǎn)位置不變),在此過  程中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2
回答下列問題:
(1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=
Gh1
Fh2
×100%
Gh1
Fh2
×100%
.(用已知或測量物理量符號表示)
(2)本次實(shí)驗(yàn)中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:
杠桿的自重
杠桿的自重

(3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)若彈簧測力計(jì)拉力方向一直垂直于OB桿向上拉動,則測力計(jì)示數(shù)
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?武漢模擬)在探究“阿基米德原理”時,某同學(xué)按下圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)你覺得最合理的實(shí)驗(yàn)順序是
丁甲乙丙
丁甲乙丙

(2)圖乙所示的步驟中.石塊部分浸入水中時所受的浮力
等于
等于
該時刻桶中水所受的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)他緊接著探究漂浮物體所受浮力的大小與排開水所受重力的大小的關(guān)系,為了完成該實(shí)驗(yàn),他至少還要使用
2
2
次彈簧測力計(jì).

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