1.如圖用甲、乙兩種裝置將物體勻速提升相同高度,物體重均為20N,滑輪重均為2N,不計(jì)繩重及摩擦,所用的拉力分別是F1和F2,機(jī)械效率分別是η1和η2,則F1>F2,η1>η2(均選填“>”“<”或“=”).若圖乙中再加掛一物體,機(jī)械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)

分析 (1)不計(jì)繩重及摩擦,定滑輪不省力,動(dòng)滑輪繩子的拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng));
(2)總功等于有用功與額外功之和,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$分析兩裝置的機(jī)械效率;
(3)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{(G+{G}_{動(dòng)})h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$=$\frac{1}{1+\frac{{G}_{動(dòng)}}{G}}$判斷圖乙中再加掛一物體時(shí)機(jī)械效率的變化.

解答 解:
(1)不計(jì)繩重及摩擦,甲定滑輪繩子的拉力F1=G=20N,
乙動(dòng)滑輪繩子的拉力F2=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng))=$\frac{1}{2}$×(20N+2N)=11N,所以F1>F2;
(2)不計(jì)繩重與摩擦,所以使用定滑輪時(shí)沒有額外功,其機(jī)械效率為100%;而使用動(dòng)滑輪時(shí),要對動(dòng)滑輪本身做額外功,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{額}}$可知,η>η;
(3)不計(jì)繩重及摩擦,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{(G+{G}_{動(dòng)})h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$=$\frac{1}{1+\frac{{G}_{動(dòng)}}{G}}$可知,圖乙中再加掛一物體,G變大,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率變大.
故答案為:>;>;變大.

點(diǎn)評 本題考查了定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)以及機(jī)械效率公式的應(yīng)用,明確滑輪組機(jī)械效率公式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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11.如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.

①實(shí)驗(yàn)前,首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在大致在同一高度,這樣可以使像成在光屏的中心;
②蠟燭在u>2f的位置時(shí),在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、縮。ㄟx填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像;
③如果凸透鏡焦距為10cm,物距為8cm,從光屏的一側(cè)透過凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的虛像,應(yīng)用這一原理可以制成放大鏡.

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12.如圖所示,在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體,甲物體用細(xì)線掛在左邊豎直墻上,現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來,所用力F=15N,則甲與相連繩子的拉力大小為15N,乙與地面摩擦力的大小為0.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,在甲和乙兩個(gè)相同燒杯中裝入不同液體,用一根下端粘有橡皮泥的吸管先后放入兩種液體中,靜止時(shí)液面恰好相平,則( 。
A.吸管在甲杯中受到的浮力比在乙杯中受到的浮力大
B.吸管在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力
C.甲杯中液體對杯底的壓強(qiáng)比乙杯中液體對杯底的壓強(qiáng)小
D.甲杯中液體對杯底的壓強(qiáng)比乙杯中液體對杯底的壓強(qiáng)大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.2017年,赴南海執(zhí)行跨海區(qū)訓(xùn)練和試驗(yàn)的遼寧艦編隊(duì)通過臺灣海峽,繼續(xù)開展后續(xù)任務(wù),如圖是中國航母“遼寧號”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片,下列說法中正確的是(  )
A.飛機(jī)飛離航母后,航母所受浮力的大小不變
B.飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方空氣流速
C.飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí),受到非平衡力
D.飛機(jī)靜止在航母上時(shí),飛機(jī)對航母的壓力和航母對飛機(jī)的支持力是一對平衡力

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6.如圖為我們常見的家用電器,關(guān)于它們正常工作時(shí)的電流,下列說法中合理的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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13.圖中甲、乙所示的是將同一支密度計(jì)分別放入兩種不同液體中的情形,由圖可知:密度計(jì)在兩種液體中受到浮力F=F,兩種液體的密度ρ>ρ(兩空均選填“>”、“=”、“<”).

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10.如圖所示,輕彈簧一端固定,在保證撤去拉力后,彈簧可以恢復(fù)原來形狀的前提下,小明用手拉彈簧的自由端,彈簧伸長.當(dāng)他用更大的力拉彈簧時(shí),彈簧伸長更多.請根據(jù)此情景,提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題:彈簧的伸長量與拉力大小是否有關(guān)?.

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18.“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長的棍,我就能撬起整個(gè)地球”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是(  )
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