在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作過程如圖甲所示,水在沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示。
(1)圖甲中操作的錯(cuò)誤是_________;
(2)由圖乙可知水的沸點(diǎn)是______ ℃;根據(jù)水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓 ______ (填“高于”“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖丙所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是______(填選項(xiàng)字母)。
(4)小華在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是__(答一條即可)。
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理 15.2電功率 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖甲所示電路測(cè)量小燈泡的額定功率,小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,額定功率約1W,滑動(dòng)變阻器R0的規(guī)格是“20Ω 1A”,電源電壓恒為6V.
⑴連接不完整的電路如圖甲所示,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整(要求導(dǎo)線不交叉,滑片向右移,燈光變亮)____________
⑵連接好電路后,為了保證電路安全,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至________(選填“A”或“B”)端,才能閉合開關(guān);
⑶電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 ________
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
⑷小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________W
⑸小華剛準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí),同組的小紅提出,在調(diào)節(jié)滑片要使燈正常發(fā)光過程中,電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確顯示3.8V,可能因此造成一定的測(cè)量誤差.她認(rèn)為可以在小華第③步實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)電路稍作改動(dòng),能提高測(cè)量數(shù)據(jù)的精確度.請(qǐng)幫小紅補(bǔ)全測(cè)量步驟(補(bǔ)全步驟時(shí)必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點(diǎn)):
a.?dāng)嚅_開關(guān),________;
b.閉合開關(guān),________,并讀出此時(shí)電流表的示數(shù);
c.計(jì)算出燈的額定功率.
⑹完成上述測(cè)量后,牛頓小組的同學(xué)還想測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值,他們?cè)黾右恍⿲?shí)驗(yàn)器材分別設(shè)計(jì)了如圖丙所示的四種電路,其中不可行的是________
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科目:初中物理 來源:2018年秋安徽專版滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章:我們周圍的物質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型:填空題
小明用托盤天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同。測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的________________刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。測(cè)量時(shí)右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量________________(填“小于”“等于”或“大于”)右盤中砝碼的總質(zhì)量。再加入5 g的砝碼后,指針偏向右側(cè)。接下來的操作是:_____________________,直至天平平衡。
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科目:初中物理 來源:江蘇鹽城市 2018-2019年第十一章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》練習(xí)題 題型:單選題
兩個(gè)人用同樣的水桶從同一處提水,其中一個(gè)人每次都將水桶裝滿,另一個(gè)人每次都不裝滿,他們都要將處在同樣遠(yuǎn)處、同樣大小的水缸注滿.那么,兩人做功的大小情況是( )
A. 裝滿水桶者做的功多 B. 不裝滿水桶者做的功多
C. 兩人做的功一樣多 D. 裝滿水桶者做的有用功多
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科目:初中物理 來源:江蘇鹽城市 2018-2019年第十一章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,人背著重物行走,如希望手省力,可采用的方法是 ( )
A. 腰應(yīng)當(dāng)直起來 B. 兩只手往前移一移
C. 步子邁得小些 D. 將棒往前拉一拉,使物體更靠近人一些
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科目:初中物理 來源:2018年秋安徽專版滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章:物質(zhì)形態(tài)及其變化 達(dá)標(biāo)測(cè)試 題型:單選題
如圖,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,某同學(xué)將冰塊放人空易拉罐中并加人適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,實(shí)驗(yàn)時(shí)易拉罐的底部有白霜生成.對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象的分析,正確的是( )
| A. | 鹽使冰的熔點(diǎn)低于 0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象 |
| B. | 鹽使冰的熔點(diǎn)高于 0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象 |
| C. | 鹽使冰的熔點(diǎn)低于 0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象 |
| D. | 鹽使冰的熔點(diǎn)高于 0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源:2018年秋安徽專版滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章:物質(zhì)形態(tài)及其變化 達(dá)標(biāo)測(cè)試 題型:單選題
下列溫度最符合實(shí)際的是( )
A. 健康成年人的體溫是35℃ B. 六安市的最低氣溫是0℃
C. 冰水共存物的溫度是0℃ D. 讓人感覺溫暖舒適的溫度是30℃
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科目:初中物理 來源:云南省昭通市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下第四次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時(shí)向 調(diào).
(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,能不能根據(jù)圖(甲)這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論? (填“能”或“不能”).理由是 .
(3)如圖(甲)所示,杠桿在水平位置平衡.如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿 (填“左”或“右”)端將下沉.
(4)如圖(乙)所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),若使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填:“變大”、“變小”或“不變”),其原因是: .
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科目:初中物理 來源:2018秋(滬粵版)九年級(jí)物理上冊(cè):第十四章復(fù)習(xí)檢測(cè)題A 題型:單選題
光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變小。如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置。則( 。
A. 當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí),A、B間電壓降低
B. 當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí),通過R1的電流變大
C. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),通過R1的電流變大
D. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),可降低A、B間的電壓
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