【題目】按照課本要求探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設計的電路如圖甲所示.根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、CD之間,測出它們的電壓,填入下表中:

(1)AC之間電壓如圖乙所示,將讀出的結(jié)果填入表中________

(2)再測燈L2兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接法是不對的,理由是________

(3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應該做的是:____

A. 整理器材,結(jié)束實驗 B. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值

C. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D. 換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

(4)該實驗的結(jié)論用電壓符號表示的關(guān)系式為________

(5)測量多次的目的是:________

【答案】1 6 ;(2 電壓表的正負接線柱接反了 ;

3)( B );(4 U3="U1+U2" ;

5 使結(jié)論具有普遍性

【解析】

1)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是:串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路電壓之和.

2)要遵守電壓表的使用規(guī)則進,判斷該同學能不能用此方法測出L2兩端的電壓,就看電壓表此時是否與L2并聯(lián),正負接線柱的接法是否正確.

3)在物理學規(guī)律性實驗中,如果只通過一組數(shù)據(jù)來得出結(jié)論,具有偶然性,為使結(jié)論具有普遍性,應更換一些條件再進行多次測量實驗.

4)根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點進行填寫,即串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端電壓之和.

5)在物理實驗中,經(jīng)常要進行多次測量,其目的有兩個:一是為了減小誤差;二是為了尋找更具普遍性的規(guī)律.

解答:解:

1)由表格中數(shù)據(jù)可以算出:U3=U1+U2=2.5V+3.5V=6.0V

2)當電壓表B點不動,只斷開A點,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),但電壓表的正負接線柱卻是反的,閉合開關(guān)后,指針會反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓.

3)通過實驗數(shù)據(jù)分析總電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系,只能驗證一次,所以發(fā)現(xiàn)實驗次數(shù)太少,需要多次測量,為使多次測量更具普遍性,要更換燈泡規(guī)格,或改變電源電壓.

4)本實驗得到的結(jié)論是:U3=U1+U2..

5)本實驗是為了得到總電壓與各部分電路電壓的關(guān)系規(guī)律,所以多次測量的目的是使結(jié)論更具普遍性.

故答案為:

16;

2)電壓表的正負接線柱接反了;

3B;

4U3=U1+U2;

5)使結(jié)論具有普遍性.

練習冊系列答案
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A. 環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻阻值是150

B. 電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高

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①L2燈絲斷了,燈座未短路

②燈泡L2的電阻太小

③燈泡L2兩端電壓較大

④通過燈泡L1,L2電流不等

⑤燈泡L2的燈座被短路

A. ①③ B. ①④ C. ③⑤ D. ②⑤

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(1)他們應選擇序號為__________.的兩根電阻絲來探究;

(2)正確選擇后.他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間,閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮度或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小.實驗中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn).但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù).說明第二次接入電路的電阻絲的阻值______ (填“較大”或“較小”).同時小華發(fā)現(xiàn)第二次實驗,小燈泡不亮,你認為原因是__________

(3)以上(2)中判斷電阻大笑關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是______

A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流

B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài)

C.通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小

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(4)科學研究表明,在導體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導體電阻的大小與長度成正比。你認為他們用上述(2)中的方案能否得到這個結(jié)論?請用歐姆定律加以解釋_____。

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