【題目】明明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”,明明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖(電壓表尚未連接)

1在連接電路時,開關(guān)必須_________

2)在檢查電路的連接是否有誤的過程中,小亮一眼就看出了小明連接的錯誤(如圖所示),并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)___(選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會亮,還可能造成____損壞.

3小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端,就使電路連接正確了。他的做法可能是____________________(指出一種即可)

4)除保護(hù)電路外,他們在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是__________(寫出一種即可),閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于_____端(選填“左”或“右”)。

【答案】 斷開 短路 電源 導(dǎo)線2A端改接到B端或?qū)Ь1C改接到D (改變滑動變阻器連入電路的阻值從而)改變燈泡兩端的電壓

【解析】1)在連接電路時,開關(guān)必須斷開;

2)根據(jù)焦耳定律,在電阻一定,通電時間一定時,電流越大,產(chǎn)生的電熱越多.如圖連接,其他條件相同,AC導(dǎo)線把兩個小燈泡都短路了,會造成電路中電流增大,產(chǎn)生的電熱過多,燒壞電源.

3)只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、CD相連的某根導(dǎo)線的一端,將導(dǎo)線②的上端A改接到BD,也可以將導(dǎo)線①的右端C改接到BD,就使電路連接正確了.如下圖所示:

4)實驗中串聯(lián)滑動變阻器是為了保護(hù)電路和改變電流值和電壓值;閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片移至最左端.

故答案為:(1). 斷開 (2). 短路 (3). 電源 (4). 導(dǎo)線2A端改接到B端或?qū)Ь1C改接到D (5). (改變滑動變阻器連入電路的阻值從而)改變燈泡兩端的電壓 (6).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三個實驗裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同。

比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇____兩個裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇____兩個裝置(選填裝置序號甲、乙、丙)。

⑵在“比較不同燃料的熱值”的實驗中,通過觀察溫度計的____比較燃料燃燒放出熱量的多少。

⑶a、b兩種液體除了質(zhì)量要相同,還要____也相同。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測平均速度”的實驗中:

(1)實驗原理是 ;

(2)實驗中需要的測量工具有 ;

(3)實驗時應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是

(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s.

(5)小車從斜面頂端到底端時,做 (選填“勻速”或“變速”)直線運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組模擬冬季溫房自動化加熱和保溫的電路,如圖所示.光控開關(guān)S因光照改變會自動通斷,該電路具有白天保溫、晚上加熱的特點.R1、R2為電熱絲,a、b間電壓U = 24V,R1 = 72Ω,晚上電路的發(fā)熱功率為12W.

(1)保溫時S應(yīng)處于_________(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài);

(2)求R2的阻值____;

(3)求該電路白天工作5min所產(chǎn)生的熱量____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】超市電梯上有人時運動得快,沒人時運動得慢。如圖是這種電梯的部分控制電路(R是一個壓敏電阻),分析電路圖可知,通電后電磁鐵的上端是______極,當(dāng)有人走上電梯后,壓敏電阻的阻值減小,電磁鐵的磁性變_____(選填“強(qiáng)”或“弱”),使銜鐵與觸點接觸,通過電動機(jī)的電流 ______(選填“變大”或“變小”),電動機(jī)轉(zhuǎn)速變快,使電梯運動變快。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,某種物質(zhì)熔化時溫度和時間關(guān)系的圖像如圖所示,請根據(jù)圖像判斷:

(1)該物質(zhì)在4min到9min這段時間內(nèi)_______(選填:“吸收”或“不吸收”)熱量,溫度不變。

(2)溫度為51℃時,該物質(zhì)處于___________態(tài)。(選填:“固”或“液”)

(3)該物質(zhì)的熔點與下表中________的熔點相同。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小梅與實驗小組在“測量鹽水密度”的實驗中。

⑴某同學(xué)將天平放在水平臺面上,橫梁靜止時,通過調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處,該同學(xué)使用天平時操作的錯誤之處是_______

⑵在老師的指導(dǎo)下,該同學(xué)重新正確調(diào)節(jié)至天平平衡,將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出總質(zhì)量為123.2ɡ,再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中鹽水的體積為______3。再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的質(zhì)量為________ɡ

⑶根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),計算鹽水的密度為________/m3。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做觀察水沸騰的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A,B兩套器材中任選一套來完成實驗.(實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)

(1)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃,他們選擇的是________(填“A”“B”)套裝置.

(2)乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖C所示:a、b兩種圖象不同的原因是水的________不同.圖________(選填“D”“E”)所示的情形可表示水正在沸騰

(3)通過分析圖象C,歸納出水沸騰的特點是:________.②________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】艙外航天服實際上是最小的載人航天器,是航天員走出航天器到艙外作業(yè)時必須穿戴的防護(hù)裝備如圖所示.艙外航天服質(zhì)量僅約110kg,除了具有艙內(nèi)航天服所有的功能外,還增加了防輻射、隔熱、防微隕石、防紫外線等功能.艙外航天服主要由外套、氣密限制層、液冷通風(fēng)服、頭盔、手套、靴子和背包裝置等組成,是一種多層次、多功能的個人防護(hù)裝備.氣密限制層是艙外航天服最重要的部分,它的作用是保持服裝氣密,限制服裝膨脹,使各大關(guān)節(jié)具有一定的活動度.液冷通風(fēng)服穿在氣密限制層內(nèi),在服裝的軀干和四肢部位有網(wǎng)狀分布的塑料細(xì)管,液體流過時可將熱量帶走.

(1)艙外航天服的質(zhì)量相當(dāng)于 ________ 個正常中學(xué)生的體重.

A.1 B.2 C.3 D.4

(2)宇航員在艙外工作時,航天服內(nèi)的溫度較________(選填),需要________(選填升高降低)溫度,使宇航員保持正常的體溫.

(3)艙外航天服氣密限制層材料的特點是 ________

A.密度小、抗壓強(qiáng)度高、伸長率小 B.密度大、抗壓強(qiáng)度高、伸長率大

C.密度小、抗壓強(qiáng)度低、伸長率大 D.密度大、抗壓強(qiáng)度低、伸長率。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案