分析 (1)物體的振動產(chǎn)生聲音,物體的振動有時用眼睛無法直接看到,通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動,被彈起的高度來判斷物體振動幅度的大。舨娴恼駝硬灰子^察到,利用乒乓球的彈起,將音叉的振動放大.
(2)聲音的傳播需要介質(zhì);
(3)響度指聲音的大小,響度跟物體振動的幅度有關(guān),振幅越大,響度越大.
(4)音調(diào)和發(fā)聲體振動的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.
解答 解:(1)通過乒乓球被彈起說明物體發(fā)聲時在振動;乒乓球彈起的越高,振幅越大,響度越大,實驗可以說明響度跟振幅的關(guān)系;是通過乒乓球被彈起將音叉微小的振動放大,這種實驗方法叫做轉(zhuǎn)換法;
(2)圖乙:抽氣機不斷向罩外抽氣的過程中,罩內(nèi)被撥打的手機的鈴聲越來越小,直到聽不見,這說明:聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲)
(3)保持尺的振動幅度不變,鋼尺伸出長,振動慢,音調(diào)低;鋼尺伸出短,振動快,音調(diào)高.
(4)硬卡片撥動木梳的齒,卡片由于振動會發(fā)出聲音;當用相同的力顯著改變撥動木梳齒的快慢時,卡片振動的快慢不同,所以發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同;來探究音調(diào)與頻率的關(guān)系.
故答案為:(1)振幅; 將音叉微小的振動放大;(2)聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲);(3)低;(4)聲音音調(diào)的高低與頻率的關(guān)系.
點評 (1)掌握響度跟振幅的關(guān)系,振幅越大,響度越大.
(2)掌握轉(zhuǎn)換法在研究聲音產(chǎn)生、傳播、響度和振幅實驗中的具體應(yīng)用.
(3)解決此題還要結(jié)合聲音產(chǎn)生的原因和影響聲音音調(diào)的因素進行分析解答.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
材 料 | 衣 服 | 報 紙 | 平裝書 | 塑料袋 | 襪 子 |
聽不見聲音的實際距離/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
體重 m/kg | 身高 H/cm | 站立時雙腳與 地面接觸面積S/cm2 | 腿長 L/cm | 正常行走 時的步距l(xiāng)/cm |
40 | 150 | 320 | 65 | 50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
連接方式 | 一根 | 兩根串聯(lián) | 三根串聯(lián) | 兩根并聯(lián) | 三根并聯(lián) |
電流表讀數(shù)/A | 0.15 | 0.1 | 0.6 | 0.9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “白氣”是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣 | |
B. | 沸騰時要吸熱,并且溫度會不斷升高 | |
C. | “白氣”形成的過程中,需要吸收熱量 | |
D. | “白氣”是水蒸氣液化形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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