15．小軍同學(xué)身高1.6m，平面鏡的高度為1.2m，當(dāng)他站在平面鏡前l(fā)m處時(shí)，他在鏡中所成的像與他相距2m，像的高度為1.6m：苦他以5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)4s時(shí)，他的像到平面鏡的距離為3m，像的大小將不變．

分析 解答此題應(yīng)掌握平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物體形狀、大小相同；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等．

解答 解：因?yàn)槠矫骁R所成的像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等，所以，由他到平面鏡的距離為1m可得鏡中所成的像與平面鏡之間的距離為1m，則相距像與他之間的距離為1m×2=2m；
因?yàn)槠矫骁R所成的像和物體形狀、大小相同，所以像的高度為1.6m；
由他以0.5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)4s，根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得，他遠(yuǎn)離平面鏡的距離為s=vt=0.5m/s×4s=2m，此時(shí)他與平面鏡之間的距離為1m+2m=3m，所以他的像到平面鏡的距離為3m；
因?yàn)槠矫骁R所成的像和物體形狀、大小相同，所以像的大小將不會(huì)改變．
故答案為：2；1.6；3；不變．

點(diǎn)評(píng) 平面鏡成像的特點(diǎn)在實(shí)際生活中應(yīng)用非常廣泛，也是光學(xué)中一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn)，要求熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，電流表的量程應(yīng)選 0--0.6 A．

（2）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接完整如圖a所示的實(shí)物電路．
（3）閉合開(kāi)關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A （選填“A”或“B”）端．
（4）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是小燈泡燈泡斷路 （選填“短路”或“斷路”）．
（5）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)、移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖b所示，其讀數(shù)為2.2 V；要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向B （選填“A”或“B”）移動(dòng)．
（6）改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如圖c所示的I-U圖象．由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí)，其電阻是10Ω，額定功率是0.5 W．
（7）小燈泡的電阻是變化的，若在每次調(diào)節(jié)中，滑動(dòng)變阻器接入電阻的阻值減小了△R1，小燈泡的阻值變化了△R2，則△R1＞△R2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（8）最后，小明還想利用這個(gè)電路探究“電流和電壓的關(guān)系”你認(rèn)為他不能（選填“能”或“不能”）得到正確結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，淮安城區(qū)每隔一段距離就有公共自行車----“小黃人”．小剛同學(xué)騎著“小黃人”，在一段平直的公路上勻速行駛了480m，用時(shí)2min，若騎車時(shí)受到的阻力為18N，小剛騎自行車行駛的速度是4m/s，騎行時(shí)的功率是72W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小紅利用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω，實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的電壓為3V不變．
（1）提供的滑動(dòng)變阻器有如下幾種規(guī)格，為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取的滑動(dòng)變阻器是C（選填序號(hào)）．
A．“10Ω 1A”B．“20Ω 0.5A”C．“20Ω 1A”D．“30Ω 0.5A”
（2）選擇了合適的滑動(dòng)變阻器后，連好電路閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表沒(méi)有示數(shù)，若故障只有一處，則故障可能是R斷路或電流表短路．
（3）排除了故障之后，小紅先用15Ω電阻進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)后斷開(kāi)了開(kāi)關(guān)，保持變阻器的滑片不動(dòng)，只是將R換成了10Ω的定值電阻，然后閉合開(kāi)關(guān)，此時(shí)的電壓表的示數(shù)會(huì)小于3V（選填“大于”、“小于”或“等于”），接下來(lái)小紅應(yīng)進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為3V，并記下電流表示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖，與壓縮沖程原理相同的是乙圖所示的演示實(shí)驗(yàn)；丙、丁是四沖程汽油機(jī)關(guān)工作工程中的兩個(gè)沖程示意圖，汽油機(jī)利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是丙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．聲音不僅能在氣體中傳播，而且也能在液體、固體 中傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這是一個(gè)串聯(lián)電路，電壓表V2測(cè)電源電壓
B．把圖中電壓表?yè)Q成電流表測(cè)電路成為并聯(lián)電路
C．圖中電壓表V1測(cè)L1和L2兩端電壓之和
D．如果圖中的三個(gè)電燈完全相同，則兩個(gè)電壓表的示數(shù)也一定相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示，小明在進(jìn)行“測(cè)量小彩燈的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有：6V的蓄電池，電流表（0～0.6A，0～3A），電壓表（0～3V，0～15V），滑動(dòng)變阻器（50Ω，1.5A），額定電壓為3.8V的小彩燈，（估計(jì)正常發(fā)光時(shí)的電阻為12Ω左右），開(kāi)關(guān)等各一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）連接電路時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到C端（填“C”或“D”）
（2）他連接的實(shí)物電路如圖甲所示，但還有兩根導(dǎo)線沒(méi)接好，同組小聰同學(xué)補(bǔ)接后又畫(huà)出該電路的電路圖如圖乙．請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將這兩根導(dǎo)線連接好．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小彩燈不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生故障的原因可能是小彩燈斷路．
（4）排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，小彩燈正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，小彩燈正常發(fā)光時(shí)的電阻為12.7Ω（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（5）同組的小剛說(shuō)還應(yīng)改變燈泡兩端的電壓，并測(cè)出相應(yīng)的電流，算出對(duì)應(yīng)的電阻，然后取平均值．小剛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的（填“正確的”或“錯(cuò)誤的”），理由是燈的電阻隨溫度的變化而變化，不是一個(gè)定值，取平均值沒(méi)有意義．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．（1）根據(jù)要求鏈接實(shí)物圖：開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈；電燈L1、L2并聯(lián)；電流表測(cè)通過(guò)兩燈的總電流；所畫(huà)導(dǎo)線不能交叉．
（2）在右邊的方框中畫(huà)出電路圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案