20.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時( 。
A.電壓表V2示數(shù)與V1示數(shù)的比值一定變小
B.電壓表V2示數(shù)與V1示數(shù)的比值一定不變
C.電壓表V1示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值一定不變
D.電壓表V2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值一定不變

分析 分析清楚電路結(jié)構(gòu),根據(jù)滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化,然后應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析答題.

解答 解:由圖示電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電流表測電路電流,電壓表V1測R1兩端電壓,電壓表V2測R2兩端電壓;
A、滑動變阻器滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變大,滑動變阻器分壓變大,電壓表V2示數(shù)變大,電阻R1兩端電壓變小,電壓表V1示數(shù)變小,則電壓表V2示數(shù)與V1示數(shù)的比值一定變大,故AB錯誤;
C、由歐姆定律可知,電壓表V1示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量之比等于電阻R1的阻值,電阻R1的阻值不變,則電壓表V1示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值一定不變,故C正確;
D、$\frac{△{U}_{2}}{△I}$=$\frac{{U}_{2}′-{U}_{2}}{△I}$=$\frac{(U-{U}_{1}′)-(U-{U}_{1})}{△I}$=$\frac{{U}_{1}-{U}_{1}′}{△I}$=$\frac{△{U}_{1}}{△I}$=R1,電阻R1的阻值不變,則電壓表V2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值不變,故D正確;
故選CD.

點(diǎn)評 本題是一道電路動態(tài)分析題,分析清楚電路 結(jié)構(gòu)是正確解題的前提與關(guān)鍵,應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小文和小紅想測石塊的密度,發(fā)現(xiàn)桌上的器材有:天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管.他們經(jīng)過思考,進(jìn)行下面的操作:

(1)把天平放在水平臺上,正確調(diào)節(jié)天平平衡.天平是一種等臂杠桿.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量時,把石塊放在天平右盤,往左盤加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,天平平衡時,左盤的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為68g.
(3)為了測石塊體積,他們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作:
a.把燒杯中裝適量水,并在水面的位置做好標(biāo)記,并用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為98g.
b.將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處,測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為141g.
c.通過計(jì)算,求出石塊的體積為25cm3,石塊的密度為2.72×103kg/m3
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們進(jìn)行討論:若b操作中倒出水后,水面低于標(biāo)記處,這樣的情況下測出的密度值將偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明用一滿瓶純凈水和放在水平桌面上的海綿做實(shí)驗(yàn),研究“影響壓力作用效果的因素”,如圖所示.做著做著小明想,一瓶純凈水能產(chǎn)生多大的壓強(qiáng),竟把海綿壓陷得那么明顯.于是就開始想辦法計(jì)算它.他從商標(biāo)紙上查到這瓶水的“凈含量”是600mL(1mL=lcm3);掂了掂同樣的空瓶確實(shí)很輕,重力可忽略不計(jì);又測出瓶底面積為35cm2,瓶蓋面積為7cm2,瓶內(nèi)水深為20cm.根據(jù)小明收集的數(shù)據(jù),請你計(jì)算:
(1)這瓶純凈水凈重多少?(取g=10N/kg)
(2)瓶子正放時對海綿的壓強(qiáng)是多少?
(3)瓶子倒放時水對瓶蓋的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論,原子核中帶電的粒子是( 。
A.電子B.中子C.質(zhì)子D.核子

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖為一張水床,夏天人躺在床墊上會明顯凹陷進(jìn)去,說明力可以改變物體的形狀,同時又利用了水比熱容大(選填“大”或“小”)的特點(diǎn)來為人體降溫,質(zhì)量為20千克的水溫度升高了2℃,則水吸收的熱量為1.68×105焦.【c=4.2×l03焦/(千克•℃)】

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在“探究物體動能與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時,小明讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運(yùn)動并推動木塊移動,如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中,大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離不同(填“相同”或“不同”).
(2)小明用大小不同鋼球從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下,是為了探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(3)若讓同一鋼球從同一斜面相同高度處滾下,推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動,小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,木塊移動的距離越遠(yuǎn);若水平面絕對光滑,木塊將做勻速直線運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.修盤山公路時,常用軌道將建材由坡底送往坡頂(軌道可視為斜面).

(1)如圖所示,將建材由軌道底部送往頂部有甲、乙兩種方法,其中比較省力的是乙,機(jī)械效率較高的是甲;
(2)某次施工中采取乙方法,將重為3000N的貨物沿長36m、高10m的軌道,以1.2m/s的速度從坡底勻速運(yùn)至坡頂,鋼繩的拉力為650N;
①將貨物運(yùn)送到坡頂所用的時間是多少?
②鋼繩自由端移動的路程是多少?拉力的功率是多大?
③整個裝置的機(jī)械效率是多大?
(3)提出一條提高該裝置機(jī)械效率的建議:在許可范圍內(nèi)每次多運(yùn)送一些建材.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在水平地面的A物體,重200牛頓,以F為50牛頓的拉力使A勻速水平前進(jìn)2米,所用時間是4秒,那么,動力所做的功為200焦耳,功率為50瓦特,摩檫力為100牛頓.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電路中除了電阻R1和電阻R2其余均完好,當(dāng)電鍵S由斷開到閉合,電壓表V1和V2示數(shù)均不變,則電路故障為R1短路或R2斷路或R1短路R2斷路(寫出所有可能);為了進(jìn)一步判斷電路故障,在a點(diǎn)處串聯(lián)一個電流表,當(dāng)電鍵S斷開時,若電流表有示數(shù),則電路故障一定為R1短路.

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