3．小明在一次郊游時拾到一塊疑似玉石的小物件，小明想知道“玉石”的質(zhì)量，于是帶回學校，用天平進行測量．當天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖所示．該“玉石”的質(zhì)量為16.4g；如果將該“玉石”通過宇航員帶到月球上，它的質(zhì)量不變（均填“變大”“變小”或“不變”）．

分析 （1）看清天平標尺一個大格是多少克，一個大格又分了多少份，進而判斷出天平的分度值或感量；
讀數(shù)時，應該將砝碼的質(zhì)量和游碼所對的數(shù)值相加．
（2）質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度是無關(guān)的．

解答 解：此時標尺一個大格是1g，又分了5份，所以一個小格是0.2g，此時砝碼的質(zhì)量是15g，游碼所對的數(shù)值是1.4g，故此時物體的質(zhì)量是16.4g；
由于質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度是無關(guān)的，所以如果將該“玉石”通過宇航員帶到月球上，它的質(zhì)量不變，仍為16.4g；
故答案為：16.4；不變．

點評 知道并理解天平的正確讀數(shù)是解決該題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．2016年5月27日在越南中部的義安省，一條15米長、2米高的活鯨魚突然遇到退潮，擱淺在沙灘上了．對鯨魚擱淺的原因，小天和小江展開討論，猜想浸入水中的物體所受的浮力與水的多少有關(guān)，并分別進行了探究．

Ⅰ．小天的探究過程如下：
（1）在標有刻度的燒杯A、B內(nèi)均倒入體積為50mL的水：
（2）將相同物體分別放入A、B燒杯內(nèi)的水中，靜止時分別如圖甲、乙（乙中物體未與容器底密合）．
請根據(jù)小天的實驗過程填寫下表：
A或B燒杯中水重G/N圖甲中物體所受浮力F浮1/N圖乙物體所受浮力F浮2/N
0.50.5 
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小天認為，浮力的大小跟水的多少無關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
Ⅱ．小江的探究過程如下：
（1）將重為4N的物體浸入裝有適量水的容器中靜止，彈簧測力計示數(shù)為F1，如圖丙；
（2）減少容器中的水量，物體靜止時，彈簧測力計示數(shù)變?yōu)镕2，如圖�。�
請根據(jù)小江的實驗過程填寫下表
物理量圖丙圖丁
物體所受浮力F浮/N1.4 
物體排開水的體積V/m31.4×10-4 
根據(jù)小天和小江的實驗數(shù)據(jù)，你認為鯨魚擱淺的原因是③．
①海邊的水太少，產(chǎn)生的浮力也很少
②水位下降，導致鯨魚的重力變大
③水位下降，導致鯨魚浸入海水中的體積減少．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示，杠桿在力F1作用下處于平衡狀態(tài)，l1為F1的力臂．請在圖中作出物體受到的重力、阻力臂L2、動力F1．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明同學在“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中，選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作：
A．把天平放在水平桌面上
B．把游碼歸零，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡
C．將礦石用細線系好浸沒在量筒內(nèi)水中，液面示數(shù)為V2
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡，測出礦石質(zhì)量m
E．在量筒中倒入適量的水，此時液面的示數(shù)為V1
（1）為了準確地測出礦石的密度，你認為以上操作的合理順序是ABDEC．（只填字母序號）
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示，則礦石的質(zhì)量m為62g．
（3）若所測得礦石的體積是20cm3，礦石的密度為3.1×103kg/m3．
（4）在這個實驗中，礦石的體積是通過礦石排開水的體積體現(xiàn)出來，這種方法在研究許多物理問題時都用到，下列幾個研究實例中也是采用相同研究方法的是B?
A．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動
B．研究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時，可用一個阻值為2R的電阻來代替
C．用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布
D．研究電流時，將電流和水流進行類比．
（5）小明想繼續(xù)測鹽水的密度，他取了13g的鹽，又向量筒中倒入20mL的水，將鹽倒入量筒中測得總體積為30ml，則鹽水的密度為1.3×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．在題圖中，用筆畫線代替導線將部分家庭電路連接完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的是（　�。�
A．一般中學生的質(zhì)量大約為50kg
B．一個普通中學生站在水平地面上對地面的壓強約為100Pa
C．將一枚雞蛋托起的力約為5N
D．開縣漢豐湖湖面的大氣壓約為2×105Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．體育課上小張推鉛球，鉛球離開手后繼續(xù)運動，是因為鉛球具有慣性．鉛球最終會落向地面是因為鉛球受重力的作用，鉛球落向地面的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．鉛球落到地面時，將地面砸出了一個小坑，這說明力能改變物體的形狀．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．小明在家觀看汽車拉力賽的電視節(jié)目，發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快．其中途經(jīng)一段如圖所示的“S”形彎道時，他想：現(xiàn)場觀看的觀眾為了安全，應站的位置是圖中（　�。�
A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丁D．乙、丙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列做法符合安全用電原則的是（　�。�
A．現(xiàn)代建筑安裝避雷針B．電機的金屬外殼沒有連接地線
C．在輸電線上晾衣服D．在高壓電線下釣魚

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