【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),兩燈均發(fā)光,電流表A和A1比較,的示數(shù)較大.滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表A的示數(shù)(填“變大”、“不變”或“變小”).經(jīng)過一段時(shí)間后有一盞燈熄滅,電流表A的示數(shù)變小,且滑片P無論怎樣滑動(dòng),電流表A的示數(shù)都不發(fā)生變化,由此判斷,電路的故障是

【答案】電流表A;變大;燈泡L1或滑動(dòng)變阻器斷路
【解析】解:(1)由電路圖知,兩燈泡并聯(lián)接在電源兩端,電流表A測(cè)干路電流,電流表A1測(cè)燈泡L2所在支路的電流,因此電流表A的示數(shù)大于電流表A1的示數(shù);(2)滑片P向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓不變,由歐姆定律可知,流過滑動(dòng)變阻器的電流增大,而燈泡L2兩端電壓不變,燈泡阻值不變,流過燈L2的電流不變,因此干路電流增大,電流表示數(shù)變大;(3)一燈泡不亮,電流表A示數(shù)變小,干路電流變小,說明其中一個(gè)燈泡斷路; 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)不變,可能是滑動(dòng)變阻器所在支路斷路,由題意知,與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)的燈泡L1斷路或滑動(dòng)變阻器斷路.
故答案為:電流表A;變大;燈泡L1或滑動(dòng)變阻器斷路.
(1)分析電路結(jié)構(gòu),根據(jù)兩電流表所測(cè)量的電流判斷兩電流表示數(shù)間的關(guān)系;(2)根據(jù)滑片的移動(dòng)方向判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值如何變化,然后根據(jù)歐姆定律及并聯(lián)電路特點(diǎn)判斷電流表示數(shù)如何變化;(3)根據(jù)電路現(xiàn)象分析電路故障原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小濱對(duì)家中的豆?jié){機(jī)非常感興趣,于是,他收集了如下信息:如圖甲是豆?jié){機(jī)的工作原理圖,其中電動(dòng)機(jī)是用來帶動(dòng)刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的,額定功率P1=200W;R是加熱電阻.額定功率P2=1100W.圖乙是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時(shí)的工作信息,請(qǐng)你根據(jù)信息解答以下問題:
(1)豆?jié){機(jī)正常工作,打漿時(shí)的工作電流;
(2)豆?jié){機(jī)加熱電阻的阻值;
(3)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能.

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【題目】如圖所示是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的裝置,玻璃管長(zhǎng)約1m,槽內(nèi)裝有水銀.下列說法正確的是(
A.此裝置是一個(gè)連通器
B.第一次利用此裝置測(cè)出大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是帕斯卡
C.玻璃管豎直放置時(shí)測(cè)出的大氣壓強(qiáng)一定為76 厘米汞柱高
D.將此裝置從山腳移到山頂,管內(nèi)外汞液面高度差減小

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【題目】我國(guó)有著燦爛的詩詞文化,很多詩詞中蘊(yùn)含著物理知識(shí)。下列說法正確的是(  )

A.“池水映明月”,水中有明月是光的折射現(xiàn)象

B.“潭清疑水淺”,水變淺是光的直線傳播現(xiàn)象

C.“日影化為虹”,彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象

D.“起舞弄清影”,影子的形成是光的反射現(xiàn)象

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【題目】如圖所示,工人通過滑輪組使重600N的箱子以0.4m/s的速度從地面升到12m高的五樓上.求:
(1)若箱子平放時(shí)與樓板的接觸面積為0.15m2 , 箱子對(duì)樓板的壓強(qiáng)為多少?
(2)工人吊起箱子過程中做的有用功是多少?
(3)若滑輪組的機(jī)械效率為80%,則工人做功的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng),才能在電路中產(chǎn)生電流,采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn).(填”會(huì)“或”不會(huì)“)

(2)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn).(填”會(huì)“或”不會(huì)“)

(3)綜合(1)(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是 電路的一部分,且一定要做 的運(yùn)動(dòng).

(4)在這個(gè)試驗(yàn)中 能轉(zhuǎn)化為了電能.

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【題目】小鵬同學(xué)家的電能表如圖所示,則小鵬家已消耗的電能為kWh,轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn);他發(fā)現(xiàn)家里只使用一只電水壺(其它用電器都關(guān)閉)時(shí),觀察到電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn),電水壺工作時(shí)的實(shí)際電功率為W.

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【題目】早晨,我們聽見的鬧鈴聲,是由鬧鈴______產(chǎn)生的;我們能分清不同物體發(fā)出的聲音,是因?yàn)槁曇舻?/span>______不同。

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