【題目】鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記，在紫外線下識(shí)別這些標(biāo)記，是有效的防偽措施．某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光．這表明紫外線能使 ．

（2）如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣在發(fā)光．這表明紫外線能被透明玻璃 ．

（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對(duì)玻璃照射，在另一側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)鈔票，“100”字樣都不發(fā)光．他做這次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 ．

【答案】（1）熒光物質(zhì)發(fā)光 （2）反射 （3）紫外線不能穿透透明玻璃（合理均可）

【解析】

試題分析：（1）紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光，所以會(huì)看到“100”字樣發(fā)光；（2）紫外線是能夠被透明玻璃反射的；（3）紫外線不能穿透透明玻璃，所以在另一側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)鈔票，“100”字樣都不發(fā)光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一款不用充電的新型手機(jī)，其核心技術(shù)是利用了通話時(shí)聲音的能量，下列說(shuō)中法錯(cuò)誤的是（ ）

A．這種手機(jī)具有把聲能轉(zhuǎn)化為電能的功能

B．手機(jī)是通過電磁波傳遞信息的

C．頻率越高的電磁波，波長(zhǎng)越長(zhǎng)，在空間傳播得越快

D．電磁波在空氣中傳播的速度約為3×108m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)“能源可持續(xù)發(fā)展”這一章進(jìn)行了總結(jié)性反思，其中正確的是（ ）
A.能量是守恒的，不會(huì)有能源危機(jī)
B.能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性
C.核電站不會(huì)產(chǎn)生任何污染
D.太陽(yáng)能只能轉(zhuǎn)化成電能和內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】深秋的早晨，我們看到地面、花草上有一層白色的霜，霜的形成是（ ）

A. 凝固現(xiàn)象 B. 液化現(xiàn)象 C. 凝華現(xiàn)象 D. 升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物態(tài)變化，正確的是（ ）

A. 冬天的早晨經(jīng)常口中呼出“白氣”，這是液化現(xiàn)象，要放出熱量

B. 夏天用干冰給運(yùn)輸中的食品降溫，這是應(yīng)用干冰熔化吸熱

C. 秋天的早晨花草上出現(xiàn)的小露珠，這是液化現(xiàn)象，要吸收熱量

D. 春天的早晨會(huì)出現(xiàn)霧，這是汽化現(xiàn)象，要吸收熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

（2）在表中的空格處第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率應(yīng)為 。

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越 。

（4）若不計(jì)繩重與摩擦，用圖所示鋁制滑輪裝置提起5N的物體時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N，則鋁制滑輪的重力是 N；若用此裝置提起8N的物體，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音說(shuō)法正確的是（ ）

A．太空中宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可以在真空中傳播

B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D．B超檢查身體是超聲波能傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)裝滿油的桶高2 m，在距底0.5 m處有一點(diǎn)M，則M點(diǎn)的壓強(qiáng)為（已知ρ油=0.8×10 3 kg/m3，g取10 N／kg）（　　）

A. 1.6×104 Pa B. 1.2×104 Pa

C. 0.8×104 Pa D. 0.4×104 Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要。下列描述不符合史實(shí)的是（ ）

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力

B．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C．帕斯卡準(zhǔn)確地測(cè)出大氣壓的值

D．阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿的平衡條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案