如圖所示，底面積為2×10-2米2的圓柱形平底薄壁水槽放在水平地面上，一裝有金屬球的小盆漂浮在水槽的水面上，小盆的質(zhì)量為1千克，金屬球的質(zhì)量為1.6千克，金屬球的體積為0.2×10-3米3。                       

   ①　若把金屬球從盆中拿出并放入水槽中后，小球沉入水底，求容器對(duì)水平地面壓強(qiáng)的變化量。

②　求水對(duì)水槽底部的壓強(qiáng)變化量。


①     △p容＝0                                             1分

②  F浮＝ρ水g V排  ＝ρ水g V球                             

＝1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.2×10-3米3    

＝1.96牛                                        1 分

△F水＝G球－F浮＝1.6千克×9.8牛/千克－1.96牛＝13.72牛1 分

△p水＝△F水/S=13.72牛/2×10-2米2=686帕                1 分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示是小雪在探究某種物質(zhì)熔化成液體再到沸騰的實(shí)驗(yàn)中，得到了溫度隨時(shí)間變化的圖像，請(qǐng)回答以下問題：

（1）圖乙是液體沸騰實(shí)驗(yàn)的裝置，在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照        （從上到下、從下到上）的順序進(jìn)行。（1分）

（2）從甲圖中可知此物體是        （選填“晶體”或“非晶體”）。（0.5分）

（3）從甲圖知此時(shí)的氣壓約為        Pa。（1分）

（4）若小雪從C點(diǎn)開始加熱至液體沸騰，發(fā)現(xiàn)所用的時(shí)間較長，其原因可能是

（5）                                                   （寫出一條即可）。（1分）  

               

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科目：初中物理 來源： 題型：


觀察并記錄下列測(cè)量數(shù)據(jù)：

⑴圖13中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N；

⑵圖14中物體A的長度為________mm；

⑶圖15中溫度計(jì)的示數(shù)為________℃；

⑷圖16中電阻箱的示數(shù)為________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：



如圖所示是中國姑娘李堅(jiān)柔在2014年2月13日晚索契冬奧會(huì)短道速滑比賽中奪金的場(chǎng)景。在滑行的過程中，以冰面為參照物李堅(jiān)柔是__________的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；冰刀與冰面之間的摩擦是__________摩擦（選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”）；由于摩擦，冰刀的溫度升高，這是通過__________方式增加了冰刀的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


當(dāng)水的質(zhì)量一定時(shí)，加入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高。某小組同學(xué)想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)。同學(xué)們的猜想是：

a．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。

b．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān)。

c．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)。

小組同學(xué)利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設(shè)計(jì)了如圖14的裝置，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

加入食

鹽量

兩金屬片AB間

距離/ 厘米

燈泡

亮度

1

1/4 勺

2

微亮

2

1/2 勺

2

較亮

3

1/4 勺

1

較亮

4

1/2 勺

1

很亮



① 你認(rèn)為該小組同學(xué)通過比較__________________來判斷食鹽水溶液的導(dǎo)電性能。

② 為了驗(yàn)證猜想a，應(yīng)該分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)_____________________________。

③ 利用現(xiàn)有的裝置和器材，請(qǐng)你對(duì)猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證，請(qǐng)你寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟及判斷方法 ____________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某學(xué)校同學(xué)想知道：影響電流大小的因素，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖25所示的電路，選用同種材料制成的不同導(dǎo)體、若干節(jié)干電池及其他必要器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。


同學(xué)們正確連接電路，并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。

表一 導(dǎo)體A

長度0.4米 橫截面


積0.3毫米
2

表二 導(dǎo)體B

長度1.2米 橫截面積0.3毫米2

表三 導(dǎo)體C

長度1.5米 橫截面積0.3毫米2

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

4

5

6

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

7

8

9

U(V)

1.2

2.4

3.6

U(V)

2.4

3.6

4.8

U(V)

1.5

3.0

4.5

I(A)

0.30

0.60

0.90

I(A)

0.20

0.30

0.40

I(A)

0.10

0.20

0.30

① 根據(jù)他們選用的導(dǎo)體及設(shè)計(jì)的表格：可以判斷他們?cè)?/p>

的猜想：

他們認(rèn)為影響電流大小的因素可能是：____________________________________________。

② 分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)，可初步得出：__________________________。

③ 請(qǐng)進(jìn)一步分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù)，可初步得出：_______________


__________________________________________________。


④為了在表二的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，請(qǐng)你在表四中填寫需選用這種材料制成的導(dǎo)體還需滿足的條件。

表四

導(dǎo)體

長度

(米)

橫截面積

(毫米2)

D

E



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科目：初中物理 來源： 題型：


有額定電壓、額定功率均相同的電風(fēng)扇、電烙鐵、日光燈， 他們都正常工作，則相等時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量多少是（        ）   

A. 一樣多      B. 電風(fēng)扇最多      C.電烙鐵最多    D.日光燈最多

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科目：初中物理 來源： 題型：


在大氣層的時(shí)候，因?yàn)榕c大氣的劇烈摩擦，產(chǎn)生了熱能，摩擦生熱現(xiàn)象是     能轉(zhuǎn)化為    能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖像。由圖可知　　　　(選填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是　　　　℃。

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