關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是

A．物體受到力的作用就會運動

B．做勻速直線運動的物體一定不受力的作用

C．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變

D．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用

 

D

【解析】

試題分析：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體不受力或受平衡力作用時，其運動狀態(tài)保持不變；物體受非平衡力作用時，其運動一定發(fā)生改變。由題意可知，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用，故本題正確選項是D。

考點：運動和力的關(guān)系

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014年江西省景德鎮(zhèn)市中考二模物理試卷（解析版） 題型：計算題

今年年初，我國在南極考察的“雪龍”號破冰船成功營救了俄羅斯科考船被困乘客。如圖所示，破冰船針對不同的冰層有不同的破冰方法。其中一種破冰方法是:接觸冰面前，船全速航行，船體大部分沖上冰面，就可以把冰壓碎。(海水的密度取1.0× 103kg/m3)

(1)當破冰船航行于海面時，它的排水體積約為2700m3，求船自身的重力。

(2)在一次破冰行動中，當船沖到冰面上時，船的排水體積變?yōu)樵瓉砗Ｋ械娜种�，船與冰層接觸面積為6m2，此時破冰船對冰層的壓強是多少？

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省鎮(zhèn)江市六校5月中考模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

世界上密度最小的固體“氣凝膠”是人類探索新材料取得的重要成果．該物質(zhì)的堅固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg/m3。一架用鋼材（ρ鋼＝7.9×103kg/m3）制成的質(zhì)量約160t的大型飛機，如果用“氣凝膠”做成，其質(zhì)量大約是

A．幾千克 B．幾十千克 C．幾百千克 D．幾千千克

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體A和B所受重力均為30N，滑輪重為10N，繩重和摩擦不計.當用力F1和F2分別勻速提升A和B時，力F1的大小為 N，力F2的大小為 N.

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

將一束鮮花插入花瓶，整個屋內(nèi)都能聞到花香，這說明分子 ；水很難被壓縮，說明分子間有 （選填“引”或“斥”）力.

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于原子和原子核，下列說法正確的是

A．原子由原子核和核外電子組成 B．原子由中子和質(zhì)子組成

C．原子核由中子和電子組成 D．原子核不能再分

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了比較沙子和水吸熱升溫現(xiàn)象，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的沙子和水，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示沙子和水       ．

（2） 分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的沙子和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量     （選填”大于”或”小于”）沙子吸收的熱量．

（3） 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以可以推想，如果給質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同的時間，則      升高的溫度會更高些，兩者增加的內(nèi)能比較： 。

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）。造成“看不見’和“又看見了”的原因分別是

A．光沿直線傳播和光的折射

B．光沿直線傳播和光的反射

C．光的反射和光的折射

D．光的反射和光沿直線傳播

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”，同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示.

物理量

物體

質(zhì)量

m/g

體積v/cm3

蠟塊1

9

10

蠟塊2

18

20

　　蠟塊3

27

30

干松木1

5

10

干松木2

10

20

　　干松木3

15

30

　

 

 

 

 

 

 

 

 

⑴在下圖所示方格紙中，用圖線把干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來

⑵分析圖表可知，同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 ；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值 （以上兩格選填“相同”或“不同”）。物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為_______________　　

⑶在做這個實驗時，我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì)，且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)？

 

 

 

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