如圖,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,實(shí)驗(yàn)時(shí)易拉罐的底部有白霜生成。對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象的分析,正確的是( )

A. 鹽使冰的熔點(diǎn)降低,冰熔化放熱,易拉罐溫度升高

B. 鹽使水的凝固點(diǎn)降低,水凝固吸熱,易拉罐溫度降低

C. 白霜是空氣中的小水珠遇冷凝固而成的小冰晶

D. 白霜是易拉罐周?chē)乃魵庥隼淠A而成的小冰晶

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第一節(jié)溫度同步訓(xùn)練 題型:綜合題

溫度計(jì)的使用:

(1)如圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:

① ______ ;

② ______ ;

(2)圖甲體溫計(jì)計(jì)的分值為 ______ ℃,若護(hù)士用此體溫計(jì)測(cè)量某病人的體溫,測(cè)量前忘了甩體溫計(jì)(而該病人的實(shí)際體溫為35.8℃),測(cè)量后體溫計(jì)的示數(shù)為 ______ ,乙的示數(shù)是 ______ ℃;

(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出體溫計(jì)和常用溫度計(jì)在構(gòu)造或使用上的兩個(gè)不同點(diǎn). ① ______ ;② ______ .

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如圖,在圖中作出木塊的重力和對(duì)斜面的壓力的示意圖。

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如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇如圖中的哪幾種情形 ( 。

A. 甲與乙 B. 乙與丙 C. 甲與丙 D. 以上都不對(duì)

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如圖所示,自然界中的物態(tài)變化讓我們領(lǐng)略了許多美妙景色. 下列說(shuō)法中正確的是( )

A. B. C. D.

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小明從冰箱內(nèi)拿出一杯自制的冰淇淋,過(guò)了一會(huì)兒,杯的外壁出現(xiàn)了一層水珠,這是發(fā)生了___現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的發(fā)生需要___熱量。

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科目:初中物理 來(lái)源:江西省八年級(jí)物理上冊(cè)教科版過(guò)關(guān)練習(xí)題:第二單元 運(yùn)動(dòng)與能量 題型:綜合題

“五一”期間,小強(qiáng)一家開(kāi)小車(chē)到牡丹江市旅游,接近牡丹江市時(shí),看到路邊標(biāo)志牌如圖所示, 此后小車(chē)用1min勻速通過(guò)一段長(zhǎng)為600m的路段。求:

(1)小車(chē)通過(guò)該路段的速度;

(2)請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說(shuō)明小車(chē)在該路段是否超速行駛;

(3)請(qǐng)寫(xiě)出一句相關(guān)警示語(yǔ),以提醒司機(jī)朋友要按交通法規(guī)安全駕駛.

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科目:初中物理 來(lái)源:江西省八年級(jí)物理上冊(cè)教科版過(guò)關(guān)練習(xí)題:第二單元 運(yùn)動(dòng)與能量 題型:填空題

詩(shī)句“枯藤老樹(shù)昏鴉”中,以老樹(shù)為參照物枯藤是 ,詩(shī)句“小橋流水人家”中,以小橋?yàn)閰⒄瘴?u> 是運(yùn)動(dòng)的。

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電影院的屋頂和四周墻壁都制成凹凸不平像蜂窩煤狀似的,這是為了( )

A. 減弱聲波的反射 B. 增強(qiáng)聲波的反射

C. 增強(qiáng)聲音的響度 D. 僅僅是為了裝飾

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同步練習(xí)冊(cè)答案