【題目】利用火箭把催化劑播放到云中實現(xiàn)了人工降雨，催化劑使空氣中的水蒸氣變成了小冰粒，小冰粒在下降過程中變成了雨滴，水蒸氣變成冰粒，冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于（ ）

A．凝華、熔化 B．升華、熔化

C．凝華、液化 D．升華、液化

【答案】A

【解析】解：水蒸氣變成冰粒，是從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華；冰粒變成雨滴，是從固態(tài)變成了液態(tài)，屬于熔化．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關系，下列說法正確的是（ ）

A．物體溫度不變，一定沒有吸熱

B．物體吸收熱量，溫度一定升高

C．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

D．物體溫度升高，一定吸收熱量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為12V，電阻R1的阻值為5Ω，滑動變阻器R上標有“10Ω 3A”的字樣，小燈泡L上標有“12V 6W”的字樣，電流表的量程為0～3A.

（1）當開關S1，S2，S都閉合時，求小燈泡L在5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

（2）當開關S1，S2，S都閉合，電流表的示數(shù)為2A時，求R2消耗的電功率.

（3）當開關S1，S2都斷開，S閉合時，為了確保測量準確，要求電流表示數(shù)不小于其量程的1/3，求滑動變阻器R2接入電路的最大阻值.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）小聰首先回顧了溫度計的使用：溫度計的玻璃泡要 被測液體中，并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；讀數(shù)時，視線要與溫度計中液柱的液面相平．

（2）實驗中使用的溫度計，是根據(jù)液體 的規(guī)律來測量溫度的．

（3）如圖所示是小友根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的冰從熔化到水沸騰的圖象（在標準大氣壓下）則下列說法正確的是

A．DE段是沸騰過程，此過程水需要吸熱但溫度不變

B．其中DE段是凝固過程，處于固液共存狀態(tài)

C．由圖可看出冰是非晶體

D．從圖中可知，它的熔點是100℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如右甲乙圖所示

（1）請你幫他們計算出第2和第3次滑輪組的機械效率，并填寫在表格中；

（2）通過表中數(shù)據(jù)可知第3次實驗是用_____圖做的實驗（選填“甲”或“乙” ）；

（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率___________；

（4）比較實驗1和實驗3可得正確結論：使用同一滑輪組________________，可以提高滑輪組的機械效率；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天氣由陰雨轉為晴朗時室內(nèi)的瓷磚地板和墻壁上有時會出現(xiàn)小水珠，即“回潮”現(xiàn)象．“回潮”時發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A.汽化
B.液化
C.凝固
D.升華

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫度一定時，聲波在不同介質中的傳播速度是 的（選填“相同”或“不同”）．圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的 不同，同時還可以根據(jù)聲音的 來大致判斷周圍同學離他遠近（均選填“響度”、“音調”、“音色”）．常溫下，聲音在空氣中的傳播速度大約是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

冰雪熔化

A. 冬天雪人變小

B. 露珠的形成

C. 水的蒸發(fā)

D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年春季，西南地區(qū)遭遇大旱．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示．他們把細水管放入樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（ ）

A．減少了水在地面的表面積

B．增大了水在地面的表面積

C．加快了地面上方空氣的流動

D．提高了地面上水的溫度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案