8．實(shí)驗(yàn)中的操作技巧對(duì)于實(shí)驗(yàn)的完成和探究有著非常重要的作用．下列實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)明錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用溫度計(jì)測(cè)量瓶中酒精溫度和從瓶中拿出來(lái)后的現(xiàn)象進(jìn)行比較可以探究蒸發(fā)吸熱
B．探究液化時(shí)，用酒精燈給水加熱，是為了說(shuō)明只有溫度高的水蒸氣才能液化
C．研究碘的升華、凝華實(shí)驗(yàn)中，用水浴法加熱，防止液體碘出現(xiàn)
D．觀察冰、燭蠟的實(shí)驗(yàn)中，冰與燭蠟應(yīng)碾碎才能與溫度計(jì)玻璃泡充分接觸

分析 結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作中的技巧與要求，結(jié)合所涉及的實(shí)驗(yàn)，對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)中的操作進(jìn)行逐一的判斷即可做出選擇．

解答 解：A、溫度計(jì)表面沾上酒精后，酒精蒸發(fā)吸熱，會(huì)使溫度計(jì)的示數(shù)降低，因此，用溫度計(jì)測(cè)量瓶中酒精溫度和從瓶中拿出來(lái)后的現(xiàn)象進(jìn)行比較可以探究蒸發(fā)吸熱，故A正確；
B、水蒸氣遇冷時(shí)會(huì)發(fā)生液化，無(wú)論是溫度高還是溫度低的水蒸氣，都有可能發(fā)生液化，只是溫度高的水蒸氣在明顯遇冷時(shí)，液化效果更顯著．探究液化時(shí)，用酒精燈給水加熱，是為了獲得更多的水蒸氣，使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，而不能說(shuō)明只有溫度高的水蒸氣才能液化，故B錯(cuò)誤；
C、研究碘的升華、凝華實(shí)驗(yàn)中，用水浴法加熱，是為了使溫度不至于太高，升溫不會(huì)太快，從而防止碘發(fā)生熔化，避免液體碘出現(xiàn)，故C正確；
D、觀察冰、燭蠟的實(shí)驗(yàn)中，冰與燭蠟應(yīng)碾碎才能與溫度計(jì)玻璃泡充分接觸，這樣可使物質(zhì)受熱更均勻，從而使探究的效果更合理，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了在探究實(shí)驗(yàn)中的一些具體的操作要求與技巧，這些細(xì)節(jié)是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素，需要我們?cè)诰唧w的操作中多實(shí)踐、多積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．小明準(zhǔn)備在家中用電能表測(cè)出自己書房里臺(tái)燈的功率，在實(shí)驗(yàn)之前，小明還需要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材是秒表．實(shí)驗(yàn)中，小明首先應(yīng)該關(guān)閉其他用電器，然后記下時(shí)間和電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)的轉(zhuǎn)數(shù)，最后代人公式P=$\frac{W}{t}$進(jìn)行計(jì)算．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．R=$\frac{U}{I}$的物理意義是（　�。�
A．導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
B．導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
C．導(dǎo)體的電阻大小等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)的電流之比
D．以上都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于液化，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．所有氣體在溫度降到足夠低的時(shí)候都能液化
B．氣體液化時(shí)要放熱
C．所有氣體利用壓縮氣體體積的方式都可以液化
D．物質(zhì)由氣態(tài)變成了液態(tài)叫液化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．（1）某同學(xué)用圖1所示的電路驗(yàn)證在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系．先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間，正確操作后，分別讀出電流表的示數(shù)填入表中．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出電流跟電阻的關(guān)系是：當(dāng)電壓不變時(shí)，電流與電阻成反比．

電阻/Ω51020
電流/A0.40.20.1
（2）圖2甲、乙提供的兩個(gè)電路圖，哪個(gè)是他設(shè)計(jì)的電路．答：乙圖（填“甲圖”或“乙圖”），在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是：保護(hù)電路和控制電壓不變
（3）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖3中各元件按你選擇的設(shè)計(jì)電路圖連接起來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．“大樹底下好乘涼”，這是一個(gè)眾人皆知的諺語(yǔ)，小明卻不以為然，為此與小華發(fā)生激烈的爭(zhēng)辯．小明認(rèn)為，現(xiàn)在生活水平提高了，有了遮陽(yáng)傘，人在遮陽(yáng)傘下與大樹下同樣沒有陽(yáng)光的直接照射，所以一樣涼爽；小華認(rèn)為遮陽(yáng)傘下比大樹下炎熱．請(qǐng)你幫助他倆設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以解決他們之間的爭(zhēng)辯．
實(shí)驗(yàn)器材：溫度計(jì)．
實(shí)驗(yàn)方法：分別用溫度計(jì)同時(shí)測(cè)量大樹下和遮陽(yáng)傘下的溫度，并加以比較．
如果實(shí)驗(yàn)證明小華是正確的，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)小華的觀點(diǎn)進(jìn)行合理解釋：大樹下更涼爽的原因是大樹里有水分，水蒸發(fā)吸熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．與毛皮摩擦后的橡膠棒帶負(fù)電荷，說(shuō)明在摩擦的過(guò)程中，毛皮失去（填“得到”或“失去”）電子，帶上等量的正 電荷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)給下列數(shù)據(jù)中補(bǔ)上合適的單位或完成單位換算．
（1）一層樓的高度約為3m； 
（2）列車的速度約為108km/h．
（3）72km/h=20m/s；   
（4）一個(gè)初中生的身高約為160cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．2007年5月1日，成都市某路沿線部分居民率先用上了天然氣，這標(biāo)志著成都農(nóng)村在四川省內(nèi)率先邁進(jìn)了天然氣時(shí)代．若某家庭一個(gè)月使用了12m3，的某種天然氣，則這些天然氣完全燃燒放出的熱量是可以使4000kg的水多20℃升高到80℃．（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），這種天然氣的熱值為8.4×107J/m3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案