【題目】標(biāo)有“6V 3W”的甲燈和“12V 12W”的乙燈，并聯(lián)接在6V的電源上（假設(shè)燈絲的電阻不變），下列說法正確的是（ ）
A.甲、乙兩燈消耗的電能之比是1:4
B.甲、乙兩燈的電阻之比是1:2
C.通過甲、乙兩燈的電流之比是1:2
D.甲、乙兩燈的實際電功率之比是1:1

【答案】D
【解析】甲燈電阻R甲= =12Ω，乙燈電阻R乙= =12Ω，所以甲、乙兩燈的電阻之比是1：1，B不符合題意，

并聯(lián)接在6V的電源上，甲燈正常發(fā)光，甲燈實際功率為額定功率，為P甲=3W，乙燈實際功率P乙實= =3W，所以甲、乙兩燈的實際電功率之比是1：1，D符合題意．

甲燈消耗電能W甲=P甲t，乙燈消耗電能W乙=P乙實t，所以甲、乙兩燈消耗的電能之比 ，A不符合題意，

通過甲燈的電流I甲= =0.5A，通過乙燈的電流I乙= =0.5A，所以通過甲、乙兩燈的電流之比是1：1．C不符合題意．

所以答案是：D．

【考點精析】本題主要考查了電功的計算和電功率的計算公式的相關(guān)知識點，需要掌握電功計算公式：W=UIt（式中單位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）；計算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB）推動紙盒運動一段距離后靜止.

（1）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇兩圖來進行比較.實驗中通過觀察的大小，來判斷小球動能的大小.
（2）實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是.
（3）要研究動能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇兩圖來進行實驗.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊完全相同的直角三角形玻璃磚A和B放置在同一水平面內(nèi)，斜邊平行且相距一定距離．一條光線從空氣中垂直于玻璃磚A的直角邊射入，從玻璃磚B的直角邊射出，射出后的位置和方向可能是圖中的（ ）
A.光線a
B.光線b
C.光線c
D.光線d

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是安裝在木板正面的部分電路，其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱，兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上，安裝兩個相同的小燈泡L1、L2 ． 木板背面的部分接線柱之間有導(dǎo)線相連著，從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路．閉合開關(guān)通電后，兩燈都能正常發(fā)光．

（1）小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法：用手將其中一個小燈泡取掉，若另一燈泡仍發(fā)光，則說明兩燈的連接方式是 ， 否則是 ．
（2）小麗在電源和開關(guān)之間串聯(lián)接入電流表，閉合開關(guān)，兩燈亮，電流表示數(shù)如圖乙所示，可初步判斷通過燈L1的電流可能是A，也可能是A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將“220V 100W”和“220V 60W”的兩盞規(guī)格不相同的白熾燈串聯(lián)接入照明電路中，則它們消耗的總功率 (設(shè)燈絲的電阻不受溫度影響)（ ）
A.等于160W
B.小于60W
C.等于60W
D.大于60W，小于100W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明看到滑雪運動員從越陡的坡滑下時，越快滑到底端．對此他猜想：“物體離地高度一定時，斜面坡度越大，物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”．請你設(shè)計實驗驗證其猜想．
（1）實驗所需的公式： ．
（2）實驗器材：除了如圖所示的器材，你還需要的測量工具有 ．
（3）實驗步驟（可用畫圖或文字表述）：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一汽車飾品小盆景，花盆表面有一個太陽能電池板，塑料小花在陽光下能不斷搖擺。請你猜測花盆里還有一個重要的裝置是 （填“發(fā)電機”或“電動機”），這種裝置的工作原理是 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信之路越來越寬了，不僅僅是可以通過計算機鍵盤進行通信，還可以通過互聯(lián)網(wǎng)通話。如圖所示，計算機A、計算機B分別與因特網(wǎng)相連，并分別裝上相應(yīng)軟件，同時運行這一相應(yīng)軟件，A、B可相互呼叫。呼叫時要輸入對方的地址，輸入后對方屏幕立即有響鈴指示“摘機”通話。如果配置攝像頭，相應(yīng)的軟件還可同時傳送對話雙方的圖像.

（1）計算機A、計算機B要進行有效對話，還應(yīng)配備全雙工聲卡、麥克風(fēng)、耳機等，請問以上設(shè)備的作用是什么？
（2）你認為圖中服務(wù)器C有什么作用？它相當(dāng)于電話通信中的什么設(shè)備？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)。
（2）小松連接的電路如圖甲所示，在連接電路時其中有一根導(dǎo)線接錯了，請你將這根連接錯誤的導(dǎo)線打上“×”，并用筆畫線正確連接.

（3）確認電路連接正確無誤后，小松閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的電壓為 V，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)移動滑動變阻器滑片P使電壓表的示數(shù)為 V.

（4）小松移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W，從圖像中還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而（選填“增大”、“減小”或“不變”）.

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