Question

10．1821年，德國物理學家賽貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：如A所示，把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫，另一個連接點放在火焰上加熱．發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉，這一現(xiàn)象表明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流．塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這種電路叫做“熱電偶電路”．某研究小組的同學們按如圖所示的電路模擬塞貝克實驗，探究決定“熱電流”大小的因素，通過實驗測得了電流大小與溫度差關系的一組數(shù)據(jù)：

兩接點間的溫度差/℃	0	100	200	300	500
電路中的電流/10-1A	0.0	0.6	1.4	2.3	4.2

（1）請根據(jù)數(shù)據(jù)在圖B中作出電流大小與溫度差關系的圖象．由圖象可知，兩接點間的溫度差越大，電路中的電流越大．根據(jù)這個道理科學家造出了熱電偶溫度計．
（2）通過閱讀材料，研究小組猜想：熱電流的大小可能還與導體的材料有關，在做這個探究時應保持溫度不變，采用了控制變量法的物理方法．

Answer 1

分析 （1）先根據(jù)表中數(shù)據(jù)進行描點，然后用平滑曲線或直線連接起來；
（2）根據(jù)圖象得出電路中電流與兩接點間的關系；
（3）熱電流的大小可能與導線的材料等因素有關；注意實驗中控制變量法的應用．

解答 解：（1）先根據(jù)表中數(shù)據(jù)進行描點，然后用平滑曲線連接起來；如下圖所示：

（2）根據(jù)上圖可知，兩接點間的溫度差越大，電路中的電流越大；根據(jù)這個道理科學家造出了熱電偶溫度計．
（3）由閱讀材料研究小組猜想：熱電流的大小可能還與導體的材料有關，在實驗探究時應注意控制變量法的應用．
故答案為：（2）越大；（3）導體的材料；控制變量法．

點評 本題難度不大，關鍵是通過題中信息，認真閱讀題意所給的材料和表格，才能得到與題中問題有關的答案．