（2009?增城市一模）按圖甲的電路圖，在圖乙中連接實物，電流估計小于0.6A．
分析：根據(jù)電路圖連接實物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串后并的原則連接，再將滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，最后把電壓表并在待測電阻的兩端．
解答：解：按電流流向法連接實物圖：從電源的正極出發(fā)，依次串聯(lián)電流表、待測電阻、滑動變阻器、開關(guān)回到電源的負極，電流從電流表、電壓表的正接線柱流入負接線柱流出，再把滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，最后把電壓表并聯(lián)在待測電阻的兩端，如下圖所示．
點評：本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖的方法，連接時一般采用電流流向法和先出后并的原則，特別注意電表的正負接線柱的連接以及實物圖和電路圖的一一對應(yīng)關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?增城市一模）某同學(xué)用如圖所示的裝置探究“電流通過導(dǎo)體時消耗的電功率與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”．圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲瓶內(nèi)是鎳鉻合金絲，乙瓶內(nèi)是銅絲，銅絲的電阻比鎳鉻合金絲的電阻小．

（1）閉合開關(guān)后，通過兩段金屬絲中的電流是
相等
相等
  （選填“相等”或“不相等”）的；
（2）一段時間后，可以觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù)
大于
大于
（選填“大于”“等于”或“小于”）乙瓶中溫度計的示數(shù)；
（3）由上述實驗可得出探究結(jié)論：
在電流相同時，導(dǎo)體的電阻越大、消耗的電功率越大
在電流相同時，導(dǎo)體的電阻越大、消耗的電功率越大
；
（4）電飯鍋通電一段時間后，電飯鍋的電阻絲很燙，而連接電飯鍋的導(dǎo)線卻不怎么熱，請用上述實驗結(jié)論進行解釋．
電飯鍋與導(dǎo)線的電流相等，電飯鍋的電阻遠大于導(dǎo)線的電阻，由實驗結(jié)論可知，電飯鍋消耗的電功率大，所以電飯鍋很燙
電飯鍋與導(dǎo)線的電流相等，電飯鍋的電阻遠大于導(dǎo)線的電阻，由實驗結(jié)論可知，電飯鍋消耗的電功率大，所以電飯鍋很燙
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?增城市一模）下列數(shù)據(jù)中，符合事實的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?增城市一模）一個底面積為2m2，體積為4m3的銅實心雕塑，放在水平的地面上．（已知銅的密度為8.9×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）此銅雕塑的質(zhì)量；
（2）銅雕塑對地面的壓力；
（3）銅雕塑對地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?增城市一模）實驗探究題：在一次物理課外小組活動時，老師給同學(xué)們準備了以下器材：彈簧測力計、量筒、刻度尺、燒杯、水、細線；請你利用以上的哪些器材就可以測量出一個正方體鐵塊浸沒在水中所受的浮力（要求最后用測出的物理量表示浮力的大�。�
（1）選取的器材：
彈簧測力計、燒杯、水、細線
彈簧測力計、燒杯、水、細線
；
（2）實驗步驟：
①用細線拴住鐵塊在彈簧測力計下，測出鐵塊的重G；
②用燒杯裝上適量的水，把拴在彈簧測力計下的鐵塊緩慢浸沒在水中，讀出現(xiàn)在彈簧測力計的示數(shù)F；
③此鐵塊浸沒在水中受到的浮力F浮=G-F．
①用細線拴住鐵塊在彈簧測力計下，測出鐵塊的重G；
②用燒杯裝上適量的水，把拴在彈簧測力計下的鐵塊緩慢浸沒在水中，讀出現(xiàn)在彈簧測力計的示數(shù)F；
③此鐵塊浸沒在水中受到的浮力F浮=G-F．
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