【題目】張晨在做研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置．實(shí)驗(yàn)后，他歸納出以下說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是

A.燭焰位于a點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小

B.燭焰位于b點(diǎn)時(shí)，成放大的實(shí)像

C.燭焰位于c點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大

D.燭焰位于d點(diǎn)時(shí)，成放大的實(shí)像

【答案】D

【解析】

A．使?fàn)T焰位于a點(diǎn)時(shí)，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，物體在a點(diǎn)的物距大于物體在b點(diǎn)的物距，即a點(diǎn)物距最大，像距最小，像最小，故本選項(xiàng)正確，不符合題意；

B．使?fàn)T焰位于b點(diǎn)時(shí)，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，故本選項(xiàng)正確，不符合題意；

C．使?fàn)T焰位于c點(diǎn)時(shí)，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，物體在一倍焦距以外，在c點(diǎn)，物距最小，像距最大，像最大，故本選項(xiàng)正確，不符合題意；

D．使?fàn)T焰位于d點(diǎn)時(shí)，u＜f，成正立、放大的虛像。故本選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小晴和小雨分別用兩套裝置做探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）組裝器材時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底如圖甲，應(yīng)適當(dāng)將_____（選填“A處向上”或“B處向下”）調(diào)整。

（2）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)燒杯內(nèi)水的溫度為_____℃。

（3）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，實(shí)驗(yàn)觀察到第2分鐘水開(kāi)始沸騰．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

時(shí)間t/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

溫度t/℃

90

94

97

98

99

99

99

99

請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)出水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像。

（_______）

分析圖像，可以得出的探究結(jié)論是______。如果用硬紙板將燒杯蓋得十分緊密，且紙片上無(wú)排氣孔，則水的沸點(diǎn)會(huì)________（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

（4）圖丁中，______（選填“a”或“b”）是水沸騰時(shí)的情景，氣泡里的主要成份是_______。（選填正確選項(xiàng)前的字母）

A．氧氣 B．水蒸氣 C．二氧化碳

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小楠的爸爸新買(mǎi)回來(lái)一個(gè)全自動(dòng)豆?jié){機(jī)，其外形、工作電路和銘牌如圖甲所示。其中S為自動(dòng)控制的單刀雙擲開(kāi)關(guān)。豆?jié){機(jī)工作時(shí)共分為五個(gè)工作程：（1）將黃豆初碾成漿→（2）預(yù)熱→（3）將黃豆進(jìn)一步碾碎→（4）煮漿→（5）斷電報(bào)警。如圖乙為將150g黃豆打成豆?jié){過(guò)程中豆?jié){機(jī)電功率隨時(shí)間變化的圖像。求：

（1）豆?jié){機(jī)煮漿時(shí)的工作電流是多少？（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）

（2）將150g黃豆打成豆?jié){的13min過(guò)程中消耗的總電能是多少？

（3）第四個(gè)過(guò)程為煮漿過(guò)程，豆?jié){的質(zhì)量為600g，初溫為70℃，則將豆?jié){加熱至沸騰（100℃）過(guò)程中豆?jié){機(jī)的加熱效率是多少？[已知豆?jié){的比熱容:c豆?jié){=4×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小欣發(fā)現(xiàn)水滴落在手機(jī)的玻璃屏幕上時(shí)，透過(guò)水滴會(huì)看到放大正立的圖文像，如圖所示．

（1）小欣看到的是________像（填“實(shí)”、“虛”）；

（2）水滴相當(dāng)于一個(gè)________透鏡，而每一個(gè)透鏡的兩側(cè)都有焦點(diǎn)．這個(gè)“水滴透鏡”下方的焦 點(diǎn)落在如圖 2 中手機(jī)圖文層的________方（填“上”、“下”）；

（3）小欣還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水滴足夠小時(shí)，看到白屏上會(huì)顯示出彩色色塊，這是因?yàn)榘坠馐怯杉t、________、藍(lán)三基色混合而成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的書(shū)桌放在南窗邊，冬日的暖陽(yáng)斜射在書(shū)桌玻璃臺(tái)板上，在房間豎直雪白的墻壁上留下一塊規(guī)則的光斑．有一次他將一支鉛筆放在玻璃圓鏡正上方約 10 厘米處，墻上光斑中出現(xiàn)了兩個(gè)黑色的陰影，小明在思考：

（1）光斑的形成是因?yàn)?/span>________，影子的形成是由于________造成的．

（2）為什么墻上有兩個(gè)黑影呢？小明進(jìn)行了探究，如圖甲和乙所示，當(dāng)筆放在玻璃圓鏡上時(shí)， 兩個(gè)黑影變?yōu)榫o挨著．改變鉛筆和玻璃圓鏡的距離．發(fā)現(xiàn)兩個(gè)黑影對(duì)稱(chēng)著變化移動(dòng)．于是他認(rèn)為兩個(gè)黑影中一個(gè)是鉛筆的影子，另一個(gè)是鉛筆通過(guò)平面鏡所成的像，請(qǐng)幫助分析他的猜想是否有道理？_______理由是：________

（3）為什么一只筆出現(xiàn)了兩個(gè)影子呢？小明再次移動(dòng)鉛筆偏離鏡面的正上方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)影子只剩下一個(gè)，如圖丙所示．用在丁圖中用光學(xué)作圖來(lái)說(shuō)明光斑中為什么會(huì)出現(xiàn)兩黑影的道理.

（_______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量這一課的學(xué)習(xí)中小明同學(xué)完成了如下實(shí)驗(yàn)

（1）如圖甲所示，小明刻度尺甲和三角板測(cè)得圓形物體的直徑_________cm；

（2）如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為__________s．

（3）小明用另一把刻度尺乙在測(cè)一個(gè)物體長(zhǎng)度時(shí)記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm，物體長(zhǎng)度測(cè)量值應(yīng)記為_________dm，刻度尺乙的分度值為_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩支等長(zhǎng)的蠟燭A和B，分別豎放在玻璃板前后的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，并如圖當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí)，蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了．

（1）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系．

（2）由直尺分別讀出玻璃板到物（蠟燭A）、玻璃板到像（即到蠟燭B）的距離分別為u和v，得到的結(jié)果是u_________v．（選填“>”、“=”或“<”）

（3）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭_________（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)蠟燭B，使它與蠟燭A在鏡中的像重合，如果蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合，則可能原因是_______．

（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，這時(shí)，觀察者直接對(duì)屏觀察，看不到蠟燭A的像，由此可知平面鏡所成的像是__________．

（5）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_________（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行，用玻璃板代替平面鏡的目的是____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谧觥捌矫骁R成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上面，再取兩段等大的蠟燭A和B，一前一后豎直放在直尺上 .點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如上圖所示在此實(shí)驗(yàn)中：

①直尺的作用是便于比較物與像________的關(guān)系；

②兩段等大的蠟燭是為了比較物與像的__________關(guān)系；

③移去蠟燭B，并在其所在位置放一光屏，則光屏上________（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說(shuō)明平面鏡成的是______像（填“實(shí)”或“虛”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)，小華將凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，再把一張白紙放在它的下方，如圖所示，當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L.你認(rèn)為凸透鏡的焦距f______（可能大于/等于/一定小于）距離L.然后小華將凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離白紙，如果光斑先變小后變大，則凸透鏡的焦距f一定______（大于/等于/小于）剛才測(cè)得的距離L.

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同步練習(xí)冊(cè)答案