【題目】一個人行走經(jīng)過一盞路燈，在走近過程中，路燈照射人，人的影子長短在變化，其變化情況是（ ）
A.逐漸變短
B.逐漸變長
C.先變短再變長
D.先變長后變短

【答案】A
【解析】一個人沿路走近某一盞路燈，路燈發(fā)出的射向人頭頂?shù)墓饩�與地面的夾角越來越大，人在地面上留下的影子越來越短，當(dāng)人到達(dá)路燈的下方時，人在地面上的影子變成一個圓點，
所以答案是：A.
【考點精析】掌握光直線傳播的應(yīng)用是解答本題的根本，需要知道光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的． 現(xiàn)象：影子的形成．日食和月食． 小孔成像等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，在傳播途徑中減弱噪聲的是（ ）
A.在市區(qū)內(nèi)，禁止機(jī)動車鳴笛
B.嘈雜的車間，工人戴著防噪聲耳罩
C.看電視時將音量調(diào)小一些
D.現(xiàn)代城市住宅安裝雙層中空玻璃窗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖.
（1）甲圖站在地面上的人用滑輪組把重物拉到 3m 高的樓上，請畫出滑輪組的繞線方式.

（2）使用撬棒，把滾落在公路上的石塊 1 移動，如圖乙所示，若要求用力最小，請在撬棒上標(biāo)出支點 0 的位置，并畫出這個最小的力 F.

（3）如圖丙所示，一乒乓球漂浮在水面上，請畫出乒乓球受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電爐絲通電后熱得發(fā)紅，而跟電爐絲連接著的銅導(dǎo)線去不怎么熱，原因是（ ）
A.銅導(dǎo)線有絕緣層
B.銅導(dǎo)線比電爐絲傳熱快
C.銅導(dǎo)線的電阻比電爐絲小得多
D.流過銅導(dǎo)線的電流比電爐絲的小的多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用電冰箱中主要元件是電動壓縮機(jī)和照明燈泡．其中電動壓縮機(jī)M受溫控開關(guān)S1控制，照明燈泡L受門控開關(guān)S2控制．壓縮機(jī)和照明燈泡既能單獨工作又能同時工作，如圖所示的電路圖中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在表演二胡的時候，用弓拉動琴弦，使琴弦而發(fā)聲，二胡的聲音是通過傳播到我們耳中的，隔壁的人也聽出是二胡聲，是根據(jù)聲音的來識別的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究"影響液體內(nèi)部壓強大小的因素"實驗中：
（1）小明同學(xué)在安裝好液體壓強計后，用恒定不變的力按壓住壓強計的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，如圖甲所示，持續(xù)一段時間后，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)兩側(cè)液面的高度差保持不變，該同學(xué)的操作是為了 ， 得到的結(jié)果是.

（2）如圖甲用手按壓強計的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明；
（3）若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差，通過方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)，
A.從U型管內(nèi)向外倒出適量水;
B.拆除軟管重新安裝；
C.向U型管內(nèi)加適量水；
（4）比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的有關(guān)；比較丙、丁實驗可知， 液體內(nèi)部壓強與液體的有關(guān).

（5）細(xì)心的小華還發(fā)現(xiàn)乙圖中金屬盒的橡皮膜；
A.向外凸出； B.向里凹入； C.仍然是平的.
說明酒精對橡皮膜產(chǎn)生的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”）金屬盒內(nèi)的氣體壓強.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個____鏡�？拷劬Φ耐雇哥R叫做____鏡，像一個普通的____鏡；靠近被觀察物體的凸透鏡叫做____鏡，來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個____的實像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是我省潮汕地區(qū)東奧島風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動機(jī)組成
（1）風(fēng)機(jī)的葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用硬度大，密度（選填“大”或“小”）的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差，而受到向（選填“上”或“下”）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)．
（2）風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用原理，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖象可知，能使該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能的風(fēng)速范圍是（用圖象中的字母表示）．
（4）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量：

平均風(fēng)速（m/s）

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量（×104J）

1

8

27

64

① 請你對表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你會發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的關(guān)系是；
②風(fēng)速為5m/s時，這臺風(fēng)機(jī)工作1min所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10min，請你通過計算求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是多少？

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同步練習(xí)冊答案