【題目】如圖體溫計(jì)上的讀數(shù)是℃,汽車速度表顯示的速度是,秒表顯示的時(shí)間是 s,
【答案】36.8;80km/h;184.4
【解析】解:由圖知:體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;此時(shí)的溫度為36.8℃;汽車速度表的表盤上標(biāo)有“km/h”,說明速度的計(jì)量單位是“km/h”,指針指在“80”處,所以汽車的速度為80km/h;在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在 “3”和“4”之間,略偏過“3”一點(diǎn)兒,所以分針指示的時(shí)間為3min=180s;在秒表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在4.4s處,所以秒針指示的時(shí)間為4.4s,即秒表的讀數(shù)為180s+4.4s=184.4s.
所以答案是:36.8 ,80km/h ,184.4。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用溫度計(jì)的使用方法,掌握溫度計(jì)的使用: ⑴讓溫度計(jì)與被測物長時(shí)間充分接觸,直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時(shí),不能將溫度計(jì)拿離被測物體, ⑶讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時(shí),玻璃泡不要碰到容器壁或容器底即可以解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,完成以下填空。
(1)圖(a)中,某路段車輛禁止鳴喇叭,可以從減弱噪聲。
(2)圖(b)中,瓶內(nèi)手機(jī)正在發(fā)聲,向外不斷抽氣,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是。
(3)圖(c)中,敲擊乙音叉時(shí),與甲音叉接觸的乒乓球會(huì)彈起,這說明空氣能。
(4)圖(d)中,在正在發(fā)聲的喇叭上撒些小紙屑,目的是通過小紙屑跳動(dòng)來顯示喇叭的紙盆在。
(5)圖(e)中,離壺嘴較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較明顯,而靠近壺嘴的地方卻沒有“白氣”,原因是靠近壺嘴的地方溫度較高,水蒸氣不易(填物態(tài)變化)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從物理學(xué)角度分析,成語“掩耳盜鈴”中盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的 , 又沒有阻止聲音的 . 已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上,現(xiàn)有一根長為17m的鐵管,如果你將耳朵貼在鐵管的一端,讓另外一個(gè)人敲擊一下鐵管的另一端,則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要 s,你會(huì)聽到次敲打的聲音.(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做研究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明取長50cm的細(xì)玻璃管注滿水,管中留一個(gè)小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示.
(1)小明將實(shí)驗(yàn)所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中,請你在圖的坐標(biāo)中畫出s-t圖象.
(2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫的圖象,小明認(rèn)為:小氣泡所做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),他判斷的依據(jù)是:,可求出小氣泡上升時(shí)的速度為 cm/s.
(3)小明換用粗玻璃管又做了2組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
分析數(shù)據(jù)可知:(大/。馀葸\(yùn)動(dòng)較快.由于氣泡上升較快,會(huì)造成時(shí)間的測量難度較大,為了解決這一困難,根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你提出一點(diǎn)建議: .
(4)本次實(shí)驗(yàn)中,小明還發(fā)現(xiàn),玻璃管與水平成60°角放置,管中氣泡的上升要比豎直放置快一些;而當(dāng)玻璃管水平放置時(shí),氣泡幾乎不動(dòng).
①根據(jù)此現(xiàn)象你猜測:隨傾斜角度的增大,氣泡上升速度的大小將 .
②玻璃管與水平方向夾角α成60°角放置時(shí),氣泡速度是不是最大呢?為了驗(yàn)證此猜想,他該如何操作?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一坐在火車上的乘客記錄了他勻速通過長1600m的隧道的時(shí)間為40s.
(1)則火車的運(yùn)行速度為多少?
(2)若這列火車長200 m,則整個(gè)火車在隧道中的運(yùn)行時(shí)間為多少?
(3)若這輛火車以相同的速度行駛,完全通過另一隧道的時(shí)間為1min,則這一隧道的長度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,采用多次測量,其目的相同的是哪幾組()
①研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn) ②伏安法測定值電阻的阻值
③研究杠桿平衡條件 ④探究使用定滑輪的特點(diǎn)
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如甲圖所示,小明用彈簧測力計(jì)水平拉木塊,使它先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離,乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 兩次木塊都作勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 兩次木塊受到的摩擦力一樣大
C. 兩次拉力對木塊做的功一樣多
D. 兩次拉力對木塊做功的功率一樣大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)電阻,R1=20Ω,R2=60Ω.若將R1、R2串聯(lián)起來,它們的等效電阻是________Ω,通過它們的電流之比I1:I2=________.
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