分析 電流的大小與電壓和電流有關(guān),所以我們在探究其中一個因素變化對電流的影響時,必須保持另一個因素不變,這就是控制變量法;該實驗中,滑動變阻器的作用有二:一是保護(hù)電路,一是通過變阻原理改變電阻兩端的電壓;實驗結(jié)論的表述中注意控制變量和邏輯關(guān)系不能錯.
解答 解:(1)電路圖如下圖所示:
(2)①電流的大小與電壓和電流有關(guān),所以在探究與其中一個因素的關(guān)系時,必須保持另一個因素不變,這就是控制變量法;閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于阻值最大處,目的是:保護(hù)電路.用開關(guān)S進(jìn)行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表的正負(fù)接線柱接反;如果電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,應(yīng)換用更大量程
②由圖可知:甲圖為I-R圖象,乙圖為I-U圖象;
(3)滑動變阻器在該實驗中的作用:一是通過改變連入電阻變化改變電路中的電流,使電壓重新分配,改變電阻兩端的電壓,二是分壓保護(hù)電路;
(4)由實驗數(shù)據(jù)、圖象可得結(jié)論:①保持電阻不變時,電流跟電壓成正比;②保持電壓不變時,電流跟電阻成反比.
故答案為:
(1)見上圖;
(2)①控制變量;阻值最大處;保護(hù)電路;正負(fù)接線柱接反;更大;②甲;乙;
(3)改變電阻兩端電壓;保護(hù)電路;
(4)保持電阻不變時,電流跟電壓成正比;保持電壓不變時,電流跟電阻成反比.
點評 導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻和電壓有關(guān),在探究過程中要用到控制變量法,從而決定了滑動變阻器的作用不同;有關(guān)電學(xué)實驗,電路圖的畫法、電路的連接、電路故障的分析也是?疾榈膬(nèi)容,應(yīng)掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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材料 | 毛線 | 報紙 | 棉花 | 泡沫 |
響度 | 弱 | 響 | 最弱 | 較弱 |
材料 | 毛線 | 報紙 | 棉花 | 泡沫 |
距離 | 3.5 | 4.1 | 2.5 | 3.0 |
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猜想 | 電壓表 示數(shù)情況 | 電流表 示數(shù)情況 |
燈泡斷路 | 有 | 無 |
燈泡短路 | 無 | 有 |
滑動變阻器斷路 | 無 | 無 |
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
電流/A | 0.10 | 0.16 | 0.23 | 0.25 | 0.26 |
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A. | 白糖在水中化了 | B. | 仲夏,烈日炎炎土地干涸 | ||
C. | 從冰箱中拿出食物在化霜 | D. | 嚴(yán)冬,寒風(fēng)凜冽湖水結(jié)冰 |
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A. | 0℃的冰塊內(nèi)能為零 | |
B. | 溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小 | |
C. | 內(nèi)能可以通過做功的方式轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
D. | 熱傳遞一定是從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體 |
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