將一個底部封閉的薄壁金屬管固定在支架上，管中裝一些酒精，然后用塞子塞緊管口。把一根橡皮條纏在管子上并迅速來回拉動，很快會觀察到塞子被酒精蒸氣頂出(如圖所示)�；卮鹣铝袉栴}：

⑴問題：采用哪種方式使金屬管壁的溫度升高的?
回答：___________________________________。
⑵針對圖片，請從物態(tài)變化角度提出一個問題并回答
問題：___________________________________?
回答：___________________________________。

(1)做功  （2）管口“白氣”是怎樣形成的    酒精蒸氣液化形成的

解析試題分析：(1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，使金屬管壁的溫度升高是通過克服摩擦做功改變物體的內(nèi)能的；⑵圖片中，看到“白氣”產(chǎn)生，可提出問題：管口“白氣”是怎樣形成的？“白氣”酒精蒸氣遇冷液化形成的。
考點：做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；物態(tài)變化；圖像分析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

一棱長為10cm的正方體木塊，從距離水平地面3m的高處由靜止釋放，空氣阻力忽略不計，用壓力傳感器記錄了從木塊撞擊地面開始到最后完全靜止時的壓力變化情況，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時間變化的關系圖像，如圖所示，（g取10N/kg）求：

（1）木塊的密度
（2）木塊下落過程中，重力所做的功
（3）木塊對地面的最大壓強
（4）從開始下落到完全靜止的過程中，能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

火山噴發(fā)時，高溫的巖漿會使附近高山上的冰層熔化，導 致 河 流 水 位 暴 漲，巖漿后
來            （填物態(tài)變化名稱）成火山巖�？茖W家發(fā)現(xiàn)火山巖離火山口由近而遠依次是：橄欖石---輝石---角閃石----黑云母----正長石----白云母----石英。由此可以判斷出這些礦物中熔點最高的巖石是              。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

朱熹出生于尤溪縣，是南宋著名的理學家、詩人。他在《九曲棹歌》詩中寫道：“九曲將窮眼豁然，桑麻雨露見平川”，等太陽出來后，桑麻葉上的“露”會消失，發(fā)生了___（填物態(tài)變化名稱），這一過程是_____熱的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：問答題

如圖所示，讓水蒸氣從玻璃管中冒出來，噴到另一個盛有涼水的燒瓶上，將會發(fā)生什么現(xiàn)象？經(jīng)過一般時間，燒瓶中涼水的溫度有無變化？這個實驗可用來探究什么問題？（5分）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖是一種老式電飯鍋的筒化電路原理圖，該鍋的部分參數(shù)如下表，煮飯時，溫控開關S是閉合的，飯熟后，鍋內(nèi)溫度達到103℃時，溫控開關S自動斷開，電飯鍋轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài)．

（1）在通常情況下用這種電飯鍋燒水，開關S的自動斷電功能不起作用，這是為什么？
（2）發(fā)熱板R1的阻值是多少？
（3）保溫時，發(fā)熱板的發(fā)熱功率是多少？
（4）從能量利用率的角度計算說明這種電飯鍋的不合理性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

閱讀下列資料，思考、解決資料后面的問題．
資料1：如圖所示，冰箱的致冷設備由蒸發(fā)器 、壓縮機 、冷凝器 、毛細管等部件組成．電冰箱工作過程中，致冷劑氟利昂（一種既容易汽化又容易液化的化學物質(zhì)）在蒸發(fā)器中迅速蒸發(fā) ① 熱，使冷凍室內(nèi)溫度 ② ，氣態(tài)的氟利昂經(jīng)壓縮機壓縮后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷劑液化 ③  熱，液態(tài)的致冷劑通過很細的毛細管回到蒸發(fā)器，又開始了新的循環(huán)．

資料2：空氣能熱水器（如圖甲）是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一。空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢。
圖24乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：
A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中 ④  熱。
B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器。
C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化。
制冷劑依此不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升。

（1）在資料的① 、② 、③、④三處，補寫上適當?shù)膬?nèi)容①      ；②      ；③     ；④      ．
（2）小明發(fā)現(xiàn)家里新買的電冰箱背面時冷時熱，入夏后更是熱得厲害，他懷疑冰箱的質(zhì)量有問題．你認為他的懷疑     （選填“有”或“沒有”）道理嗎？為什么？                                      
（3）冰箱冷凍室內(nèi)溫度很低，那么在室內(nèi)多放幾臺打開冷凍室門的冰箱    （選填“能”或“不能”）能不能降低室內(nèi)溫度？
（4）空氣能熱水器的制冷劑在工作循環(huán)過程中，將           中的熱能不斷地“搬運”至       中。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

“大雪”節(jié)氣已過，近日天氣氣溫越來越低。上課時，同學們寫字的手都快凍僵了，還好同學們都知道將兩手相互用力摩擦，慢慢地手便暖和起來，這是通過 的方式改變了手的內(nèi)能；下課時，站在走廊上強烈的太陽光下，整個身體也會慢慢地熱起來，這是通過的方式改變了身體的內(nèi)能。（選填“做功”或“熱傳遞”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：問答題

宇航員操縱著月球車在月球上行駛時，月球車的動力是由蓄電池提供的，月球車為什么不用內(nèi)燃機來驅(qū)動呢?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案