11．有臺機器的功率是600W，15s能做9×103J的功；若該機械效率為80%做1500J的功，需要3.125s．

分析 先根據(jù)P=$\frac{W}{t}$的變形公式求出15s做的功，然后根據(jù)其變形公式求出使用此機器做1500J的功需要的時間．

解答 解：由P=$\frac{W}{t}$可得，該機械15s做的功：
W=Pt=600W×15s=9×103J；
若該機械效率為80%，則η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可得，
總功${W}_{總}^{′}$=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{1500J}{80%}$=1875J，需要的時間：
t=$\frac{{W}_{總}^{′}}{P}$=$\frac{1875J}{600W}$=3.125s．
故答案為：9×103；3.125．

點評 此題主要考查的是學生對功率計算公式的理解和掌握，基礎性題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．在下列研究實例中，運用了相同的研究方法的是（　�。�
A．探究電流與電壓的關系時，保持電阻不變
B．研究電流時，由分析水流的形成來分析電流的形成
C．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動
D．研究物體的動能與質(zhì)量的關系時，讓物體從斜面的同一高度滑下

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的并以聲波的形式向外傳播．當溫度一定時，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同（選填“相同”或“不同”）的．如圖所示蒙住雙眼的小明能夠辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的音色不同，同時還可以根據(jù)聲音的響度（以上兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）來判斷周圍同學離他的遠近．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列哪一種現(xiàn)象是不會發(fā)生的（　　）
A．聲音可以在一切氣體、液體和固體中傳播
B．聲音可以傳播到其它星球
C．聲音的速度是由傳遞聲音的物質(zhì)決定的
D．聲音可以被反射

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．將耳朵貼在地面上，能聽到遠處的馬蹄聲，這聲音是通過大地傳播的，潛水員在水中能聽到岸邊的人的講話聲，聲音是通過水傳播的，宇航員在太空進行交談，只有通過電磁波來實現(xiàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明所在的學習小組運用如圖1所示的實驗器材做測小燈泡額定功率的實驗，其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω，1A”，電源電壓恒為為6V．

（1）補畫導線，把圖中的器材連接成實驗電路，要求導線不交叉，且滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮；
（2）電路連好后閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V，這時小燈泡的亮度較暗（較亮、較暗），為使小燈泡正常發(fā)光，應將滑片P應向B（A或B）端移動；
（3）利用上述實驗器材，不能完成下述實驗中的B（選填序號）
A．測量小燈泡的電阻                 B．探究電流與電壓的關系
C．探究小燈泡的亮度與消耗功率的關系  D．探究串聯(lián)電路電壓的特點
（4）若實驗中電壓表0～15V的量程壞了，而0～3V的量程正常，能否利用原有的器材測出小燈泡的額定功率？小明他們經(jīng)過討論后認為只要將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)就能測出小燈泡的額定功率．
①重新連接電路后，移動滑片使電壓表示數(shù)為2.2V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖2所示，則通過燈泡的電流0.32A，燈泡的額定功率為1.216W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小明家的太陽能集熱器中裝有40kg、35℃的水，經(jīng)太陽光照射溫度升高到45℃，水吸收的熱量是1.68×106J．用電熱水器對相同的水也加熱到45℃，標有“900 r/kW•h”字樣的電能表鋁盤轉(zhuǎn)過了450 r（電路中只有熱水器工作），熱水器消耗的電能是1.8×106J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）圖1中O為支點，請在圖中畫出杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖．
（2）如圖2，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請畫出最省力的繞線方法．
（3）如圖3所示，為了讓杠桿靜止在圖中位置，請畫出在A點所施加的最小動力F及其力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示是電流表表盤的示意圖，如果選用“+”和“0.6”兩個接線柱時，每一小格表示0.02A，此時電流表的讀數(shù)是0.12A．

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