8．速度是描述物體的物理量．一輛正在高速公路上行駛的汽車，其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為90km/h，合25m/s，其物理意義表示汽車在1s內(nèi)所走的路程是25m．

分析 （1）汽車速度計的單位是km/h，讀出速度值，再進行單位換算．
（2）速度表示物體單位時間通過的路程．

解答 解：由汽車的速度計算出汽車的行駛速度：
v=90km/h=90×$\frac{1}{3.6}$m/s=25m/s．
其物理意義表示：汽車在1s內(nèi)所走的路程是25m；
故答案為：90；25；汽車在1s內(nèi)所走的路程是25m；

點評 本題考查速度計的讀數(shù)以及速度的單位換算，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．冬天用熱水袋取暖時，熱水袋中水的溫度降低，水的內(nèi)能減少（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過熱傳遞的方法改變了它的內(nèi)能．冬天，搓手能“取暖”，說明做功也可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．甲、乙兩同學(xué)從同一地點同向行走，甲的速度是2m/s，乙的速度是3.96km/h，50s后他們相距（　　）
A．20mB．45mC．4kmD．18m

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖甲所示，被測物體的長度為1.30cm；如圖乙所示，圖中機械秒表的示數(shù)是337.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源．完全燃燒0.035m3的天然氣放出多少焦的熱量？若這些熱量有75%被水吸收，能使多少千克的水溫度升高50℃？
[水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值取q=4×107J/m3）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明在“測小車的平均速度”實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：
（1）該實驗中除了圖中已經(jīng)有的器材，還需要兩個主要的測量工具是刻度尺、秒表．實驗原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜坡的坡度較�。ㄟx填“大”或“小”）．
（3）測出如圖三段路程s1、s2、s對應(yīng)的平均速度分別為v1、v2、v，這三個速度的大小關(guān)系是v2＞v＞v1．
（4）關(guān)于實驗操作中的一些細(xì)節(jié)，小明有以下觀點，你認(rèn)為正確的一項D．
A、如果讓小車過了A點才開始計時，則會使得AB段的平均速度偏小
B、如果讓小車過了B點才開始計時，則會使得AB段的平均速度偏大
C、測小車運動BC段所用的時間，讓小車從B點靜止釋放，測小車到達(dá)C點的時間
D、測小車運動BC段所用的時間無法直接測出，而應(yīng)該用全程的時間減去AB段所用時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．蓄電池在充電時相當(dāng)于用電器（選填“電池”或“用電器”），把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．喝開水時，或在喝湯時，因為水和湯的溫度較高，容易燙傷，常用嘴對水或湯的表面吹氣，可以使其變得不燙，其主要原因是（　　）
A．向水面吹氣，可以把高溫帶走
B．吹的氣體比開水的溫度低，能吸收開水的熱
C．向水面吹的二氧化碳?xì)怏w有冷卻作用
D．向水面吹氣時能加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，使水溫度降低

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．回顧實驗和探究：（將下列實驗中的空缺部分填寫完整）
過程現(xiàn)象用兩個相同的電加熱器分別同時給質(zhì)量和初溫相同的水和煤油加熱，實驗中發(fā)現(xiàn)：通電后煤油的溫度升高得快．
結(jié)論質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量一般不同，由此引入了比熱容這個物理量．

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同步練習(xí)冊答案