(2014?和平區(qū)二模)我叫小水滴,住在大海里,這天陽光曬暖了海洋,我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空,高空的低溫使我們擠成一團,又變成了小水珠或小冰晶,聯(lián)成了千姿百態(tài)的云,關(guān)于高空中變成了小水珠或小冰晶的說法正確的是( )
A.小冰晶的形成是升華現(xiàn)象,需放熱 B.小冰晶的形成是凝華現(xiàn)象,需放熱
C.小水珠的形成是液化現(xiàn)象,需吸熱 D.小水珠的形成是汽化現(xiàn)象,需吸熱
B
【解析】
試題分析:由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華.
六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.
【解析】
空氣中的水蒸氣在上升的過程中,遇到低溫會液化成小水珠,浮于空中或降落到地面,形成云和雨,是液化現(xiàn)象,液化放熱.
空氣中的水蒸氣在上升的過程中,遇到更低的溫度會凝華成小冰晶,是凝華現(xiàn)象,凝華放熱.故A、C、D不合題意,B符合題意.
故選B.
科目:初中物理 來源: 題型:
A、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,立即用手把觸電者拉開 |
B、發(fā)生煤氣泄漏時,打開電燈檢查漏氣的管道 |
C、使用電飯鍋、電冰箱時,必須使用三線插頭,使金屬外殼接地 |
D、發(fā)生電線起火時,馬上潑水救火 |
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年蘇科版初中物理九年級下第十六章16.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?羅田縣一模)一杯香濃的豆?jié){可以讓我們的早上有一個精力充沛的開始.電動豆?jié){機在工作過程中,轉(zhuǎn)動的葉輪將豆子打磨研碎,加熱體將豆?jié){加熱至煮熟.下面說法中正確的是( )
A.通電后葉輪轉(zhuǎn)動,電動機將機械能轉(zhuǎn)化為電能
B.從開始加熱到豆?jié){煮熟的過程中,豆?jié){的溫度升高,內(nèi)能不變
C.煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子在不停地做無規(guī)則運動
D.豆?jié){主要是豆子加熱后達到熔點熔化形成的
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級上第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?漳州一模)家用電視機的遙控器是發(fā)射哪一種電磁波來控制電視機?( )
A.紅外線 B.紫外線 C.X射線 D.微波
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級上第二章2.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?蘭州)打開冰箱門,常常能看到冷藏室內(nèi)壁上有水珠,這些水珠主要是由食物中的水分經(jīng)過下列哪些物態(tài)變化形成的( )
A.升華、凝華 B.汽化、熔化 C.凝華、熔化 D.汽化、液化
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級上第四章4.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010?金華)在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時應(yīng)( )
A.改用凹面反光鏡、放大光圈 B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈 D.改用平面反光鏡、縮小光圈
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級上第二章2.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2008?通州區(qū)二模)對下列自然現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.形成“露”是熔化現(xiàn)象 B.形成“白氣”是液化現(xiàn)象
C.形成“霧”是汽化現(xiàn)象 D.形成“霜”是升華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級上第四章4.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是小剛在活動課中自制的一個水滴顯微鏡,它是以小水滴作為物鏡的,小剛利用自制顯微鏡看到了肉眼看不到的細(xì)鹽粉、頭發(fā)絲的細(xì)微部分.下列有關(guān)水滴顯微鏡的描述正確的是( )
A.水滴和目鏡一樣都起到放大鏡的作用,所成的像都是實像
B.水滴和目鏡一樣都起到放大鏡的作用,所成的像都是虛像
C.水滴所成的像為虛像,目鏡所成的像為實像
D.水滴所成的像為實像,目鏡所成的像為虛像
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