15.如圖所示,用60N的水平推力將重為20N的物體,擠壓在豎直墻壁上處于靜止狀態(tài),則物體受到的摩擦力為20N;若增大水平推力,物體對墻壁的壓強增大,摩擦力不變.(選填“增大”“不變”“減小”)

分析 (1)物體處于靜止狀態(tài)或做勻速直線運動時,處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力;二力平衡條件:作用在同一物體上的兩個力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上;
(2)壓強的大小受壓力大小和受力面積的大小影響.

解答 解:
(1)用60N的力把物體壓在豎直墻壁上,物體在豎直墻壁上靜止不動,物體處于靜止狀態(tài),受平衡力作用,即豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力是一對平衡力,則摩擦力f=G=20N;
(2)若將F增大,物體仍然處于靜止狀態(tài),物體受到的摩擦力仍和重力相等,即物體受到的摩擦力不變,仍為20N;在受力面積不變的情況下,壓力增大,壓強增大.
故答案為:20;增大;不變.

點評 物體靜止在豎直的墻上,水平方向受到的力和豎直方向上受到的力沒有直接的關(guān)系,考慮水平方向的力,不用考慮豎直方向的力.

練習冊系列答案
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5.取一個小瓶,用嘴從瓶內(nèi)吸出一部分空氣,小瓶就會掛在嘴唇上不掉下來,這是因為( 。
A.嘴唇把瓶粘住了B.瓶外氣壓大于瓶內(nèi)氣體的壓強
C.瓶內(nèi)氣壓大于瓶外氣體的壓強D.瓶內(nèi)氣體沒有壓強

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6.為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學們設(shè)計了如圖甲丶乙所示的實驗裝置來進行實驗.
(1)圖甲研究的是動能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系.讓小球在同一光滑面的同一位置處由靜止自由釋放是為了讓小球達到水平面時速度相同.
(2)圖乙研究的是動能的大小物體的速度關(guān)系.
(3)實驗后,同學們聯(lián)想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號小球的質(zhì)量/g小球自由滾下的高度/cm木塊被撞后運動的距離s/m
130104
2302016
360108
(a)為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇1和3兩個序號的實驗進行比較
( b)為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇1和2兩個序號的實驗進行比較.分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知:速度對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.

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3.質(zhì)量為60 kg的某同學,在體育課上用12s的時間勻速爬到了一個豎直長桿的3m處,則在這段時間內(nèi)該同學做的功為1800J,功率為150W.在向上爬桿的過程中,他所受到的摩擦力的方向是豎直向上.

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10.某同學用下列器材研究影響滑動摩擦力大小的因素:粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個,彈簧測力計一只.
 
(1)如圖所示,應(yīng)該用彈簧測力計水平拉動物塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識可知,彈簧測力計拉力等于物體所受的滑動摩擦力.
(2)甲、丙兩圖所示的實驗說明:接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).
(3)丙圖中,彈簧測力計的示數(shù)為3.2N,鋁塊受到的摩擦力大小為0N.
(4)丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小等于(填“大于”“等于”或“小于”)乙圖中鋁塊受到的摩擦力大小,理由是丁圖與乙圖中的接觸面的粗糙程度和壓力都相同.

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20.如圖所示,一曲形杠桿一端通過鉸鏈固定在墻壁上的O點,中間通過細繩懸掛一重物,試畫出作用在杠桿另一端A處使杠桿在圖示位置平衡的最小動力F的示意圖并畫出該力的力臂l.

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7.高鐵站臺離邊緣1m外有一條黃色的安全警示線,旅客應(yīng)站在安全警示線以外候車.其原因是列車急速駛?cè)胲囌緯r,列車旁邊空氣流速較大,壓強較小,若旅客距列車太近,容易發(fā)生人身安全事故.生活在西藏的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作,較少用煮的方式,這是由于高原地區(qū)的大氣壓強較小,水的沸點較低的緣故.

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