體積為0.5m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊中用去了其中1/3，則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為_______kg，剩余氧氣的密度為_______kg/m3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧盤錦市中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列光現(xiàn)象中，屬于反射現(xiàn)象的是（ ）

A．手影

B．水中觀月

C．鉛筆“折斷”

D．郵票變“大”了

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇靖江市初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼移到零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖甲，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動；當(dāng)用調(diào)節(jié)好平衡的天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針也偏向分度盤的右側(cè)，這時應(yīng)該 （選填“增大”或“減小”）砝碼質(zhì)量；若天平再次平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖乙，則被測物體的質(zhì)量為 g．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰初級中學(xué)第二學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究壓力作用的效果與那些因素有關(guān)的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示．

（1）實驗中通過觀察 來比較壓力作用的效果；

（2）對比甲、乙兩圖，可以得出： 相同時， ，壓力的作用效果越明顯；

（3）對比 兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)．你認為 （選填“正確”或“不正確”），理由是 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰初級中學(xué)第二學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

騎自行車的人看到前面障礙物時，用力捏閘使速度慢下來以免事故，這是用 方法來增大 的。地板上打蠟后，人走上來容易滑倒，這是因為地板表面更加 了，摩擦較 （選填“大”或“小”）的緣故。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰初級中學(xué)第二學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明和小忠想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服�，F(xiàn)有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做。關(guān)于這兩種做法下列說法正確的是：（ ）

A．圖甲中每個人所用的力比圖乙中每個人所用力要小

B．圖乙中每個人所用的力比圖甲中每個人所用力要小

C．圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力相同

D．條件不足，無法比較圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力的大小

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰初級中學(xué)第二學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是（ ）

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：實驗題

回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）

（1）探究串聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)和特點

過程現(xiàn)象

如圖所示，閉合開關(guān)，兩燈都發(fā)光；斷開開關(guān)，兩燈都不發(fā)光。把開關(guān)改接到B、C處，重復(fù)實驗，現(xiàn)象相同。

結(jié)論

在串聯(lián)電路中，開關(guān)可以控制____．開關(guān)位置改變，其控制作用

（2）探究電流與電壓的關(guān)系

電路

請將實物電路連接完整

表格圖像

① 在電流表表盤上填畫第3次實驗中電流表所選的接線

② 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，用描點法畫出電阻R的I-U圖象

方法

用一個定值電阻來探究電流與電壓的關(guān)系，運用的科學(xué)方法是 。

問題討論

如圖所示，發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲比乙吸引鐵釘多，說明在 一定時，外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)越多，磁性越強；通過電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼卸ㄋ拇判詮娙�，運用的科學(xué)方法是

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西梧州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列圖像中，能正確描述晶體熔化的是

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