按照題目要求作圖

(1)在圖甲中根據(jù)平面鏡成像特點,畫出物體AB所成的像.

(2)在圖乙中根據(jù)小磁針靜止時所指的方向,標(biāo)出磁體的N、S極和A點的磁場方向.

(3)在圖中完成透鏡的光路圖;

如圖所示

【解析】

試題分析:(1)分別作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖所示

(2)根據(jù)小磁針的NS極的指向,利用同名磁極相互排斥原理確定磁體的NS極,所以左端的磁極是N極,右端的磁極是S極。磁體外部的磁感線總是從N極出發(fā),回到S極,A點的磁場方向是A點磁感線的切線方向,向右。

(3)平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后,過焦點,過焦點的光線經(jīng)凸透鏡后,平行主光軸射出,如圖

考點:平面鏡成像的特點 磁極間的作用 磁感線及其特點 凸透鏡的光路

練習(xí)冊系列答案
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家庭廚房的窗戶玻璃、墻面等上面有許多小油滴,這些油滴的形成包含的物態(tài)變化是( )

A.升華和凝華B.汽化和液化 C.熔化和蒸發(fā)D.熔化和凝固

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小菲同學(xué)看到家中有三個電阻元件,其中一個是由金屬材料制成的,它的電阻大小會隨溫度的升高而增大;而另一個是由某種半導(dǎo)體材料制成的,其電阻大小會隨溫度的升高而減小;還有一個電阻大小與溫度無關(guān)。她用電學(xué)儀器測量了a、b、c三個元件的電流與電壓,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U圖像。由圖可知,元件 中的電流與它兩端電壓的關(guān)系遵循歐姆定律;元件b是由 材料制成的;若把a、c串聯(lián)后接到3.5V的電源上,元件c的電功率是 W。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在“推斷物體不受力時的運動”的實驗中,下列說法正確的是 ( )

A.實驗中小華通過減小小車的重來改變小車在水平面上的摩擦力

B.小車滑到水平面上,會繼續(xù)前進一段距離,是因為具有沖力

C.實驗中觀察小車在水平面上的運動情況是為了讓重力與支持力平衡

D.在同樣條件下,水平面對小車的阻力越大,小車前進得越遠(yuǎn)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)如圖a可知,該凸透鏡的焦距是 cm.

(2)如圖b所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的 點上(P是該凸透鏡的2倍焦距處),此成像特點可應(yīng)用在 上.

(3)通過實驗,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到的清晰像越 (填“大”或“小”).把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng) 凸透鏡(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),此時在光屏上成的清晰像是 的(填“倒立”或“正立”).

(4)實驗中,光屏上已成清晰的、縮小的像,此時小明固定蠟燭和凸透鏡,在光屏和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,則需將光屏向 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動,此時所成的清晰像為 像(填“實”或“虛”).

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗,圖中杠桿勻質(zhì)且均勻刻度.當(dāng)杠桿水平平衡后,在左側(cè)第2格上掛3個相同的鉤碼,則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛 個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側(cè)改用彈簧測力計向下拉,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸 (選填“增大”“減小”或“不變”).

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關(guān)于電流表和電壓表的使用,下列說法錯誤的是( )

A.使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B.若有兩個量程,一般都先用大量程“試觸”

C.兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D.接入電路時,都應(yīng)使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出

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下列說法中正確的是

A.自由電子定向移動的方向可能是電流方向

B.電路兩端有電壓,電路中可能沒有電流

C.大量電荷的定向移動形成電流

D.電壓是形成電流的原因

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