【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,如圖甲所示,將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,由A凸透鏡成像中物距和像距的變化關(guān)系畫出圖像如圖乙所示;接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖丙所示.

(1)請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距是______________cm,凸透鏡A的焦距________________凸透鏡B的焦距(選填“大于”、“小于”或“等于”).

(2)在甲圖中,保持凸透鏡不動,把蠟燭向右移動5cm,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向_______(選填”、“)移動一段距離,像將______(選填變大”、“變小不變”).

(3)圖丙所示的實驗現(xiàn)象可以說明____的成像特點(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”);若將遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了,若保持凸透鏡和光屏的位置不動,應(yīng)使蠟燭__(選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,則又能在光屏上看到蠟燭清晰的像.

【答案】 10 小于 變大 幻燈機(jī) 靠近

【解析】(1)根據(jù)圖乙可知,當(dāng)u=v=20cm時,蠟燭成等大的實像,這時u=v=2f,所以f=10cm,即凸透鏡A的焦距是10cm。設(shè)凸透鏡B 焦距為fB,由圖丙知fB<30cm<2fB,所以15cm<fB<30cm,所以凸透鏡A的焦距小于凸透鏡B的焦距。(2)原來蠟燭距離凸透鏡30cm,蠟燭右移5cm后,物距變?yōu)?/span>25cm,根據(jù)凸透鏡成像特點,物距變小,像距變大,所以光屏應(yīng)向右移動,像距比原來更大,所以像將變大;(3)圖丙所示實驗中,蠟燭通過凸透鏡成放大倒立的實像,與幻燈機(jī)的工作原理一致;把遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,遠(yuǎn)視眼鏡相當(dāng)于一個放大鏡,所以通過透鏡B成像的是蠟燭的放大的虛像,像的位置在蠟燭的左側(cè),要想還在原來的裝置上成像,需要蠟燭靠近透鏡,使其通過遠(yuǎn)視眼鏡所成的放大虛像在原來蠟燭的位置上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊AB疊放在水平桌面上,在16 N的水平拉力F1的作用下,AB一起做勻速直線運動,此時木塊A所受的摩擦力為_______N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2A使它們一起勻速運動(如圖乙所示),則推力F2________N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20171028日,荊州國際馬拉松賽激情開跑. 這是荊州有史以來規(guī)模最大、影響最廣的一次國際體育賽事,向世界展示了一個生態(tài)、人文、健康、創(chuàng)新、開放的荊州. 以下說法正確的是

A. 某選手沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性力的作用

B. 運動員鞋底面刻有凹凸不平的花紋,主要是為了增大壓力

C. 奔跑中的運動員看到路旁的樹向后退去,是以大地為參照物

D. 某選手跑前1km用時5min,最后100m用時20s,該選手跑最后100m平均速度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)探究物體浸沒在液體中時彈簧測力計的示數(shù)大小與哪些因素有關(guān)。如圖所示,實驗時,他們采用三個體積相同的不同物體,分別用彈簧測力計測出它們在空氣中的重力G,然后把三個物體分別浸沒在水中,記錄下此時測力計的示數(shù)F, 如表一所示。接著,他們繼續(xù)用酒精和鹽水重做實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中。(已知ρ鹽水>ρ>ρ酒精

表一(水)

實驗序號

G(牛)

F(牛)

1

2.0

1.0

2

4.0

3.0

3

5.0

4.0

表二(酒精)

實驗序號

G(牛)

F(牛)

4

2.0

1.2

5

4.0

3.2

6

5.0

4.2

表三(鹽水)

實驗序號

G(牛)

F(牛)

7

2.0

0.8

8

4.0

2.8

9

5.0

3.8

(1)分析比較實驗序號1 與2與3(或4與5與6或7與8與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是________。

(2)分析比較實驗序號________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:同一物體,浸沒在不同液體中時,液體密度越大,浸沒在液體中時彈簧秤的示數(shù)越小。

(3)請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論。

(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:________。

(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中。物體靜止時,A漂浮,B懸浮,且兩液面相平,容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為P、P,物體A、B所受浮力分別為FA、FB。則( )

A. P<P,F(xiàn)A=FB B. P<P,F(xiàn)A>FB C. P>P,F(xiàn)A=FB D. P>P,F(xiàn)A<FB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有兩個質(zhì)量相同的容器,底面積相同,分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,將三個體積相同的物體A、B、C分別投入到容器中,物體靜止時的狀態(tài)如圖所示(物體A對容器底有壓力).此時兩容器中液面相平。則下列判斷中正確的是(

A. 甲液體的密度大于乙液體的密度

B. 物體B受到的浮力大于物體C受到的浮力

C. 放入物體后,兩個容器對水平桌面的壓強(qiáng)相等

D. 放入物體后,甲液體對容器底的壓力小于乙液體對容器底的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳到實驗室做測量小燈泡額定功率的實驗時,老師只給她提供了如下器材:標(biāo)有“3.8V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關(guān)、兩個電壓表V1V2(沒有電流表)、阻值為10Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干. 她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后設(shè)計了正確的實驗電路,如圖甲是該電路的不完整電路圖.

(1)請你將圖甲中電路圖補(bǔ)充完整___________.

(2)閉合開關(guān)后,為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表V1的示數(shù)為_____V,此時電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為________W.

(3)她還進(jìn)一步設(shè)計出了如圖丙所示電路圖測量小燈泡額定功率,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表A2的示數(shù)為_______A時,再讀出電流表A1的示數(shù),即可計算小燈泡的額定功率.

(4)小明說,利用丙圖,把R0更換成未知電阻Rx,把小燈泡的額定電流和額定功率當(dāng)作已知條件(燈絲電阻隨溫度而變化),可以測出未知電阻Rx的阻值. 方法為:調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表A1的示數(shù)為_______A時,讀出電流表A2的示數(shù),即可計算Rx的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,薄壁密閉長方體容器置于水平地面上,容器對地面的壓強(qiáng)p245帕。現(xiàn)在容器中裝入深度h0.2米的水,如圖(b)所示。

求容器底部受到水的壓強(qiáng)p。

若將密閉容器放倒在水平地面上,如圖(c)所示,此時水對容器底部的壓強(qiáng)p784帕,求此時水的深度h和容器對地面的壓強(qiáng)p′。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

無砟軌道的高速列車

無砟軌道(如圖甲)的路基不用碎石,鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上,這可減少維護(hù)、降低粉塵等,無砟軌道的高速鐵路投入運營,標(biāo)志著我省進(jìn)入了高速鐵路時代,高速列車在無砟軌道上運行時如子彈頭般穿梭而過,時速可達(dá)350千米(如圖乙)。傳統(tǒng)鐵路的鋼軌是固定在枕木上,之下為小碎石鋪成的路砟(如圖丙)。

1)列車設(shè)計為子彈頭型,目的是___________________;

2)列車在勻速行駛過時,窗外的氣壓將變小,若窗外的氣壓是,則一塊面積是的玻璃受到的內(nèi)外壓力關(guān)系是______

3)傳統(tǒng)的鐵路軌道路砟和枕木的作用是________;

增大受力面積,防止鐵軌因壓力太大而下陷到泥土里;可以減少噪聲和列車振動;可以減少維護(hù)、降低粉塵;可以吸熱、增加透水性。

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4)乘客在站臺候車時,為什么站在離軌道一定距離的地方才能確保人身安全?原因是__________.

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同步練習(xí)冊答案