【題目】小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”,小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖(電壓表尚未連接)。
(1)小亮一眼就看出了小明連接的錯誤,并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)________(選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會亮,還可能造成變阻器或________損壞。
(2)小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端,就使電路連接正確了。他的做法可能是________________________________________________(指出一種即可)。
(3)接下來,他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表.實驗過程中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示,則電壓表V的示數(shù)是________V。
(4)他們在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是_______________________,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應置于_______________端(選填“左”或“右”)。
【答案】短路 電源 將導線①的一端從接線柱C改接到D(或?qū)Ь②的一端從接線柱A改接到B) 2.5 改變電路中的電流(或改變小燈泡兩端的電壓) 左
【解析】
(1)焦耳定律內(nèi)容:電流流過導體時產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟電阻成正比,跟通電時間成正比.
(2)電壓表的讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).
(3)滑動變阻器的作用是改變用電器兩端的電壓.
解答:解:(1)根據(jù)焦耳定律,在電阻一定,通電時間一定時,電流越大,產(chǎn)生的電熱越多.如圖連接,AC導線把兩個小燈泡都短路了,會造成電路中電流增大,燒壞電源或滑動變阻器.
(2)只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端,將導線②的上端A改接到B或D,也可以將導線①的右端C改接到B或D,就使電路連接正確了.(答案不唯一)
(3)電壓表使用的0-3V的量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,示數(shù)為2.5V.
(4)實驗中使用滑動變阻器改變燈泡兩端的電壓,多獲得幾次數(shù)據(jù),使實驗結(jié)論更具有普遍性.
故答案為:(1)短路;電源.
(2)將導線①由C改接到D.
(3)2.5.
(4)改變燈泡兩端的電壓,多獲得幾次數(shù)據(jù);左;并聯(lián)電路各支路的電壓相等.
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【題目】某同學在探究物體內(nèi)能改變的方法時做了三個實驗:
(1)如圖甲所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,我們會看到____________的現(xiàn)象,說明內(nèi)部氣體的________升高,________增大.
(2)如圖乙所示,大口玻璃瓶內(nèi)有一些水,水的上方有水蒸氣.通過打氣筒給瓶內(nèi)打氣,達到一定程度時,瓶塞跳出,同時還能看到____________________的現(xiàn)象.其能量轉(zhuǎn)化過程是________轉(zhuǎn)化為________.
(3)如圖丙所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使水沸騰,會看到橡皮塞被________,同時管口出現(xiàn)“白霧”,這是管內(nèi)水蒸氣_____形成的.在這個過程中,水蒸氣的________能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的_____能.
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【題目】小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關(guān) S1 和一個指示燈 L1(相 當于電阻很大的燈泡).臺燈開關(guān)和燈泡用 S2、L2 表示.當只閉合 S2 時,臺燈不發(fā)光,當閉 合 S1 時,指示燈發(fā)光,再閉合 S2 時,臺燈發(fā)光;如果指示燈損壞,S1 和 S2 時都閉合,臺燈 也能發(fā)光,如圖中設計的電路符合要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時,李芳連接好的電路如圖所示.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化.李芳連接的電路有不妥之處,改正的方法是( 。
A. 將導線K的a端移至接線柱A
B. 將導線L的b端移至接線柱B
C. 將導線L的b端移至接線柱D
D. 將導線M的c端移至接線柱B
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【題目】如圖所示,A、B兩個相同的杯子放在水平桌面上,杯中分別裝滿密度為ρ1和ρ2的液體,F(xiàn)將兩個質(zhì)量相等、密度不同的實心鐵球、鋁球(ρ鐵>ρ鋁),分別浸沒在A、B兩杯液體中,溢出液體的質(zhì)量分別為m1和m2、則下列判斷正確的是( 。
A. 若ρ1>ρ2,m1一定大于m2 B. 若ρ1>ρ2,m1一定小于m2
C. 若ρ1<ρ2,m1可能小于m2 D. 若ρ1<ρ2,m1一定小于m2
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【題目】圖是天津交警利用一架警用無人機搭載一微型攝像機,在空中懸停拍攝“交通事故”現(xiàn)場的畫面。來自景物的光通過攝像機的鏡頭成像在感光晶片上,能在感光晶片上形成景物倒立、_____(選填“放大”或“縮小”)的實像:當無人機高度上升時,須_____(選填“增大”或“減小”)鏡頭與感光晶片間的距離,才能拍攝到清晰的畫面。
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)圖示位置的成像情況與______(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)的原理相同.以下哪些方法可以恰好再次在光屏上成清晰放大的像_____________.
A.交換蠟燭和光屏的位置
B.把透鏡移到30厘米刻度線處
C.把蠟燭和光屏同時向右移動20厘米
(2)在光具座 45cm 處放置一個凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向_________(選填“左”或 “右”)移動才能在光屏上成清晰的像,______(選填“近視”或“遠視”)眼矯正原理與這個相同.
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【題目】某同學在探究彈性勢能大小與形變量的關(guān)系時,猜測彈性勢能可能與形變量x成正比,也可能與形變量的平方x2成正比。用如圖裝置進行探究,將彈簧套在光滑豎直桿上且底端固定在水平面上,刻度尺與桿平行,進行了如下操作:
①彈簧處于自由狀態(tài)時,讀出其上端距水平面的高度h0;
②將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端,豎直向下按壓鐵塊,讀出此時彈簧上端到水平面的高度h1;
③釋放小鐵塊,當鐵塊上升到最大高度時,讀出鐵塊下端到水平面的高度h2;
④改變彈簧的壓縮長度,重復步驟②③,將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中,并計算出彈簧的形變量x、形變量的平方x2和小鐵塊上升的距離△h
(1)實驗中彈簧的形變量x=__________(用所測物理量符號表示);
(2)本實驗中,彈簧彈性勢能大小是通過______來間接反映的;
A.h1 B.h2 C.h2﹣h0 D.h2﹣h1
(3)該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖甲△h﹣x和圖乙△h﹣x2圖象,由此得到的結(jié)論是彈簧彈性勢能的大小與_______________成正比
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【題目】小明利用如圖甲的實驗裝置觀察水的沸騰。
(1)組裝器材時,應先固定圖甲中的_____(選填“A”或“B“);
(2)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙,此時溫度計的示數(shù)為_____℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔lmin觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直到水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù):
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時的水溫度應為_____℃;
②小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中_____圖(選填“C”或“D”);
③由表格數(shù)據(jù)可知,水沸騰時的溫度特點是_____。
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