【題目】(3分)如圖是某同學(xué)家中的部分電路,開始時(shí)各部分工作正常,將電飯煲的插頭插入電源的三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍正常發(fā)光拔出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作,把測(cè)電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均能發(fā)光.則可以判斷出電路的故障是( )
A.電熱壺所在電路的B、D兩點(diǎn)間斷路
B.插座的接地線斷路
C.電路的C、D兩點(diǎn)間導(dǎo)線斷路
D.電路的A、B兩點(diǎn)間導(dǎo)線斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:
a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是 (選填“a”、“b”或“c”)。
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 。
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 運(yùn)動(dòng)。
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) 。
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力 (“是”或“不是”)一對(duì)平衡力。
(6)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有 (只要求寫出一種即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小濱應(yīng)按照 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
(2)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小濱的操作如圖所示,請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處: ;
(3)下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ,你這樣判斷的理論依據(jù)是 ;
時(shí)間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
(4)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 ℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮? (選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(5)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因: (合理即可).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為12V,且保持不變,已知滑動(dòng)變阻器的最大值為,定值電阻為,小燈泡上標(biāo)有“8V 4W”字樣。求
燈泡的電阻和正常工作時(shí)的電流各是多少?
閉合,、都斷開時(shí),要使燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大?
、、都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到何處時(shí),整個(gè)電路消耗的總功率最。窟@個(gè)最小功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究聲音的三個(gè)特性,同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作,如圖所示:
(1)將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)它,聽聲音看現(xiàn)象,從而得出了聲音的______與振動(dòng)______有關(guān)。
(2)保持鋼尺伸出長(zhǎng)度不變,用大小__________(“不同”或“相同”)的力撥動(dòng)它伸出桌面的端部,聽聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的響度與__________有關(guān)。
(3)把b步驟中的鋼尺換成塑料尺,其它操作相同,聽出了兩次聲音的_________不同。
(4)以上探究方法叫_____________。下列研究問題的方法不是采用這種方法的是_________________
A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動(dòng)快慢、液體表面積大小的關(guān)系
B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開
C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】巴市中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),實(shí)驗(yàn)員為“測(cè)量小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了以下器材:額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω)、規(guī)格為“12Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表各1個(gè),新干電池4節(jié),導(dǎo)線若干.
(1)圖甲中有一根導(dǎo)線的連接是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”.
(_______)
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P移到最________(填“左”或“右”)端.
(3)經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,各元件完好,閉合開關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________.
(4)解決上述問題后,移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________W.
(5)測(cè)出小燈泡的額定功率后,同學(xué)們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)際功率不等于其額定功率的1/4,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】互聯(lián)網(wǎng)作為一種信息交流平臺(tái),給我們的生活帶來(lái)很多便利,得益于光導(dǎo)纖維的發(fā)明和使用,利用光導(dǎo)纖維傳輸信息時(shí)實(shí)際上是光的一種________ 現(xiàn)象(選填“反射”或“折射”);為了確保中、高招考試嚴(yán)格有序進(jìn)行,按要求各考場(chǎng)內(nèi)都安裝了電子監(jiān)控裝置,如圖所示是該裝置的光學(xué)系統(tǒng),圖中攝像頭的工作原理與生活中的________ 工作原理相同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20Ω.當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.3A.求:
(1)電源電壓;
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電流表示數(shù)變?yōu)?.5A,則電阻R2的阻值。
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