如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴,或者,水蒸氣的溫度降低凝成小冰晶,這就形成了云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會(huì)下落.在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨.

(1)請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱: 、
(2)上面三種物態(tài)變化中屬于吸熱的是:
(3)我國是一個(gè)缺水的國家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起。請你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施。


(1)液化,凝華,熔化(2)熔化(3)刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭,用洗米水澆花等等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


判斷一個(gè)電阻是否能等效替代另外兩個(gè)串聯(lián)的電阻,主要看

A  電路中的電流是否相同

B  電路兩端電壓是否相等

導(dǎo)體長度、橫截面積都相等時(shí),導(dǎo)體的材料是否相同

D  在電路兩端電壓相等時(shí),電路中的電流是否相同

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對下列現(xiàn)象的形成,判斷正確的是(        )

A.工廠煙窗冒出的“白煙”都是液化現(xiàn)象

B.霜和雪的形成都是凝固現(xiàn)象

C.潮濕的夏天,從冰箱里拿出的啤酒瓶會(huì)“出汗”,這是汽化現(xiàn)象

D.加碘食鹽開袋后一段時(shí)間,碘含量減少,這是升華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:


圖為茜茜根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),描繪的某種物質(zhì)均勻放熱發(fā)生凝固過程的圖像。由圖像可知,此物屬于________(填:“晶體”或“非晶體”);熔點(diǎn)為______℃;其凝固過程用時(shí)________min。

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你的右手握著0的℃冰塊,左手掬著0℃的水,兩手的感覺有什么不同,說明理由.

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生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問。對以下現(xiàn)象解釋正確的是( )

A.初冬季節(jié),在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣

B.在夏季的早晨看到足球場里的草葉上掛滿了露珠,而到了初冬,露水不見了,卻看到了薄薄的一層霜,有人認(rèn)為霜是由露變成的

C.放在衣櫥里的樟腦丸,時(shí)間久了會(huì)明顯變小,是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)為氣體跑掉了

D.把冰箱里的凍豆腐取出,冰化后,發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔,這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰,后又熔化成水形成的

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在舞臺(tái)上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以形成白霧,這種白霧是(  )

A.空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠

B.二氧化碳?xì)怏w液化形成的小液滴

C.干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w

D.干冰熔化形成的小液滴

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今年春天,安慶地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)。
(1)為緩解旱情進(jìn)行了人工降雨,干冰可用于人工降雨。撒在云層上的干冰 時(shí)吸熱,使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨。圖是水循環(huán)示意圖。圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是 同時(shí)伴隨著吸熱;過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和 ,同時(shí)伴隨著放熱。

(2)面對旱情,我們更要節(jié)約用水。寫出一種生產(chǎn)、生活中常見的節(jié)水方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如果天平砝碼的質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量小一些,那么測出物體的質(zhì)量將會(huì)      ,一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)的刻度間隔大一些,那么用這把刻度尺測得的長度值將會(huì)       。(填“偏大”或“偏小”)

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同步練習(xí)冊答案